![蔣曉虹[臨沂大學教育學院教授]](/img/c/f88/nBnauM3X0EDNwYTMyQDO2kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL0gzL2gzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "蔣曉虹[臨沂大學教育學院教授]")
人物簡介
現為臨沂大學教育學院教授。1980年畢業於臨沂師專數學系，1980年8月——1981年12月在曲阜師院進修心理學、教育學，1987年——1988年暑期在上海師範大學教育與管理學院進修心理學碩士課程。1998年取得山東省經濟管理幹部學院本科學歷證書。2003年8月參加了由北京大學與中國社會心理學會主辦的為期一月的“學校心理諮詢師強化研修班”。長期從事心理學、教育學教學與科研工作。主要承擔：《心理學》、《社會心理學》、《管理心理學》、《犯罪心理學》、《組織行為學》、《大學生心理健康教育》等課程。所主持的《心理學》和《管理心理學》課程被評為校級精品課程。研究方向：心理教育，擅長心理諮詢工作。發表論文50多篇，（全國中文核心期刊14篇，其它核心期刊3篇和省級以上期刊30多篇），主編或參編教材10部。主持臨沂師專和臨沂師院課題各1項。獲臨沂市社會科學二等獎和三等獎各一項。主編《心理學教程》獲中國心理學會教學工作委員會教材二等獎。
先後榮獲山東省教育學科教學觀摩賽二等獎，臨沂師專教學能手，臨沂師專“十佳青年園丁”，5次榮獲臨沂師專優秀教師稱號，4次榮獲臨沂師範學院優秀教師稱號和2001年“教學質量年”先進個人。2004年被評為“我心目中的好老師”。2004年榮獲臨沂市職業道德十佳標兵、振興沂蒙勞動獎章。
發表論文
核心期刊（中文）
1、《教育探索》1997年第4期
2、決心、細心、有心、耐心、真心——轉變後進生五要訣 《教育探索》1998年第4期
3、做中學生喜歡的老師 《教育探索》1999年第1期
4、知識經濟與人才的心理素質 《教育探索》2000年第7期
5、教師要努力培養創新素質 《教育探索》2000年第10期
6、領導者要善於調控情緒 《理論學刊》2004年第9期
7、關注大學生的可持續發展《黑龍江高教研究》2005年第7期
8、發揮感情影響力，提高幹部領導效能《理論學刊》2005年9期9、高校課程改革的理性思考 《教育與職業》2005年第33期
10、論青少年學生自信心的培養《教育導刊》2006年2月總339期
11、師範院校要主動實現與基礎教育課程改革的對接《教育發展研究》2006.12B
12、大學精神：品牌大學的核心《教育發展研究》2008.3-4
13.教師職業認同與策略《全球教育展望》2009.2
14.英國成人教育比較與啟示《成人教育》2009.1
（二）人文、社會科學核心期刊
1、知識經濟與大學生的可持續發展《山東經濟》2002年第6期
2、注重培養學生的個性 《臨沂師範學院學報》2003年第4期
（三）省級以上刊物
1、增強高校德育的主動性、針對性、和實效性《發展論壇》2001年第7期
2、激勵學生的最佳時機 《成才之路》2002年第6期
3、激勵後進生的要訣 《教學與管理》2002年第12期
4、高校要努力培養大學生的創新素質《臨沂師範學院學報》2002年第4期
5、知識經濟與創造性人才《臨沂師專學報》1999年第二期第三位
6、芻議教師威信 《教學理論與方法》2003年6月
7、巧用標誌激勵 《心理世界》2003年第3期
8、揚長——成功轉化後進生的要訣《教育新導向》2003年8月
9、引導中學生髮展健康情緒 《成才之路》2003年第4期
10、教育創新呼喚創新型教師 《教學理論與方法》2003年8月11、大力推進高校德育創新 《航空教育》2003年第8期
12、激勵學生應努力做到“五性”《成才之路》2004年第9期
（四）報紙
1、主動應對入世對高校德育的挑戰 《大眾日報》2002.4.4
2、培養創新能力第二位《臨沂師範學院報》2000年3月13日
3、良好的人際關係 第二位《臨沂師範學院報》2000年6月2日
4、學會讚美學生 第一位 《臨沂日報》2000年3月26日
5、教師如何在教育實踐中培養和建立威信 《臨沂日報》2000年11月9日
6、芻議注重發散思維的培養 《臨沂日報》2001年12月30日
7、暗示：巧妙批評學生的藝術 《臨沂日報》2003年1月5日
8、擺脫憤怒的旋渦 第二位《臨沂師專報》1998年11月20日
9、解脫抑鬱 第二位 《臨沂師專報》1998.12.25
10、調控情緒的十種妙法 第二位《臨沂師專報》1999.3.30
11、儘快適應大學新生活 第二位《臨沂師專報》1999.9.20
12、消除影響學習的心理障礙第一位《臨沂師專報》1999.10.18
13、學會科學用腦 第二位 《臨沂師專報》1999.12.25
14、重視智慧型的培養第二位 《臨沂師專報》2000.1.20
15、儘快適應大學新生活 《臨沂師院報》2004.9.23
16、考前心理調適《臨沂師院報》2007.11.23
編寫教材
1、參編《教育學》一章2.3萬字 山東文化出版社2000年6月
2、參編《大學生心理健康教育》一章2萬字，華東師範大學出版社2007年
論文獲獎
1、2002年9月，“增強高校德育的主動性、針對性、和實效性” 《發展論壇》2001年第7期被評為臨沂市第八次社會科學優秀成果三等獎
2、2003年12月，“知識經濟與大學生的可持續發展”《山東經濟》2002年第6期被評為臨沂市第九次社會科學優秀成果二等獎
3、2006年8月，“關注大學生的可持續發展”《黑龍江高教研究》2005年第7期被評為臨沂市第12次社會科學優秀成果二等獎
4、2009年8月“大學精神：品牌大學的核心”《教育發展研究》2008.3-4被評為臨沂市第15次社會科學優秀成果三等獎
科研立項
1、1994年12月完成臨沂師專“青少年心理健康的現狀與矯治”
2、2003年12月完成臨沂師範學院社會科學立項“高師學生心理素質狀況調查研究”
3、主持臨沂師範學院教改課題“大學生心理健康教育模式探討”
4、主持山東省“十一五”教育規劃課題“教師心理健康教育實證研究”。
5、主持臨沂師範學院教改課題“角色認同與職業操守----高校教師職業認同現狀調查與對策研究”2009年10月立項，時間2年。
6、主持臨沂市社會科學規劃課題“臨沂市中國小教師職業認同現狀調查與分析；2009.6-2009.12.31,已結題。
7、主持山東省社會科學規劃課題“山東省普通高校教師職業認同實證性研究”,2009.12-2011.12。
榮譽稱號
1、1989年獲山東省教育學科教學觀摩賽二等獎
2、1989年獲臨沂師專教學能手
3、1989年臨沂師專優秀教師
4、1991年臨沂師專優秀教師
5、1993年臨沂師專優秀教師
6、1994年臨沂師專優秀教師
7、1997年臨沂師專優秀教師
8、1999年臨沂師專“十佳青年園丁”
9、2000年臨沂師範學院“巾幗建功立業”先進個人
10、2000——2001學年度臨沂師範學院優秀教師
11、2001年臨沂師範學院“教學質量年”先進個人
12、2002——2003學年度臨沂師範學院優秀教師
13、2003——2004學年度臨沂師範學院優秀教師
14、2004年榮獲“我心目中的好老師”
15、2004年榮獲臨沂市職業道德十佳標兵
16、2004年榮獲臨沂市振興沂蒙勞動獎章
17、2006-2007學年度臨沂師範學院優秀教師
18、2010年臨沂師範學院優秀教師
