人物簡介
國家級教學名師，享受政府特殊津貼，國家精品課、首批國家精品資源共享課（立項）“編譯原理”、計算機軟體基礎課國家級教學團隊負責人, 主編國家十一五、十二五規劃教材，《形式語言與自動機理論(第2版)》為國家2008年度普通高等教育精品教材。獲國家教學成果二等獎2項，省部級教學、科研獎勵十多項。曾獲中國高校優秀青年學者、寶鋼優秀教師、航天部優秀青年教師等榮譽稱號。CCF理事，北京工業大學教授 。
主編的《形式語言與自動機理論(第2版)》為國家2008年度普通高等教育精品教材。
1992年始任哈工大計算機學院副院長，基礎教學帶頭人。2001年調入北工大。
主要學術兼職有中國工程教育認證協會(籌)學術委員會委員、2012-2013年度結論審議委員會委員、計算機類專業認證分委員會成員，2013-2017教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會副主任、全國高校計算機教育研究會理事長、中國計算機學會教育專委副主任、北京市高教學會計算機教育研究會副理事長。
主講編譯原理、形式語言與自動機理論、新生研討課。
主要研究方向：
網路信息搜尋與處理，計算學科教育，工程教育。
在研課題：
網路中的並行計算，地理信息系統在排水管網中的套用。
主持高校計算機類專業社會評價機制的研究與實踐、國家級教學團隊建設、國家級精品資源共享課建設，參加國家自然科學基金項目、北京市自然科學基金項目1項等項目。
科研成果
獲航天部科技進步一、三等獎、黑龍江省、北京市教育教學成果一、二等獎多項。發表論文50餘篇，編著教材、專著4本。
[1] 人工神經網路導論，高等教育出版社。 2001年8月
[2] 編譯原理，高等教育出版社.2010年2月
[3] 形式語言與自動機理論(第3版)，清華大學出版社.2013年5月
[4] 形式語言與自動機理論教學參考書(第3版).清華大學出版社.2013年5月
[5] 計算機科學與技術學科碩士研究生教育.清華大學出版社.2005年6月
[6] 高等學校計算機科學與技術專業人才專業能力構成與培養，機械工業出版社，2010年3月
[7] 高等學校計算機科學與技術專業公共核心知識體系與課程，清華大學出版社，2007年10月
[8] 高等學校計算機科學與技術專業核心課程教學實施方案，高等教育出版社，2009年7月
[9] A New Technology of Query Expansion Based on New User Interest Model.Proceedings of the 2010 International on Future Computer and Communication, IEEE,ICFCC,etc.,21-24 May,2010:V2, 326-329.
[10] A Personalized Search Engine Model based on RSS User’s Interests.Proceedings of the 2010 International on Future Computer and Communication, IEEE,ICFCC,etc. 21-24 May,2010:V2, 196-199.
[11] An Indexing Matrix Based Retrieval Model.Advanced Intelligent Computing Theories and Application ,4th International Conference on Intelligent Computing, Sept. 2008,Lecture Notes in Computer Science, Volume 5226/2008:1001-1008.
[12] A Nonlinear Structure Preserving Dimensionality Reduction Algorithm.Proc. of the 10th IASTED Int. Conf., SIGNAL AND IMAGE PROCCEING (SIP 2008), Aug 18-20,2008, Kailua-Kona, USA. Lecture Notes in Computer Science:200-204
[13] WebSifter:個性化網路搜尋輔助系統.清華大學學報（自然科學版）2005-9,Vol. 45 No.S1 :1903-1907.
[14] 一種基於超連結引導的主題搜尋的主題敏感爬行方.計算機套用:942-944
[15] 基於A d a B o o s t.M R中心法的文本分類.計算機工程與設計：122-124,131.
[16] 計算機科學與技術專業核心課程教學實施方案研究.中國大學教學，2010年 10月： 48-50
[17] 計算機類專業人才專業能力的構成與培養.中國大學教學，2011,10：11-14
[18] 科學構建課程體系，提高專業教學水平.中國大學教學，2012,3：8-11
[19] 建設國家精品資源共享課 提高人才培養質量.中國大學教學，2013,1：13-16
[20] 論計算機學科的形態與研究生培養的關係.學位與研究生教育,2004年11期:11-15
截止2011年7月，發表的論文、出版的著作共被他引670次，其中教育類論文118次，科技類論文552次。
