個人簡介
蔡相宗老師自參加工作以來，始終把師德放在一個極其重要的位置，從踏上講台的第一天起，他就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。他始終堅持給學生一個好的師範，更是為加強自身修養。蔡相宗老師執教過《閱讀與寫作》、《中國文學》、《美學》、《中國古代文學》以及《大學語文》等課程。給學生上課，注意廣泛蒐集資料，並分析歸納出新穎觀點，決不對教科書生搬硬套，而是採取學以致用原則，所講內容與現實聯繫，與學生掛鈎，並且教會學生如何運用這些知識。由於講課緊扣學生實際，對學生學習、生活和為人處世有積極作用，所以較受學生歡迎，學生評教多次為優秀。
所獲表彰情況：多次榮獲校“優秀班主任”、“優秀教師”、“青年標兵”，所帶班級被評為校“優秀班集體”、“優秀團支部”。榮獲市級優秀教師、校第二屆學術帶頭人、校骨幹教師稱號。2006-2010學年度連續五年綜合量化考核“優秀”，記三等功一次。榮獲2001年山東省教育廳頒發的山東省第二屆學生文學藝術博覽會“優秀指導教師獎”。
主要論文
1、《熟能生巧，巧能生慧—談散文鑑賞的涵泳法》，《山東教育》，2001.22、《從佛教唯識宗看〈西遊記〉人物形象塑造》，《佛教文化》2002.01 （中文核心期刊）
3、《我的眼裡沒有笨蛋》，《教師博覽》2002.2（本文被教育部《教育文摘周報》2002第九期以及多部專著全文轉載）
4、《<相宗絡索>心要例說》，《船山學刊》2011年第1期（cssci期刊、人文核心期刊、第二屆國家期刊獎百種重點期刊）
5、《西遊記》挑擔人考辨》，《淮海工學院學報(社會科學版)》2011年05期
6、《蒲松齡民本思想成因芻議》，《蒲松齡研究》2011年03期
7、《期盼德育重心的回歸》，《教學與管理》2011年12月下旬刊（中文核心期刊）
8、《王船山<相宗絡索>價值論略》，《船山學刊》2012年第1期（cssci期刊、人文核心期刊、第二屆國家期刊獎百種重點期刊）
參編著作
1、《淄博鄉情》，北京大眾文藝出版社，20032、《淄川陶瓷文化》，齊魯書社，2009
主持或參與課題
1、2006年淄博市十一五教科課題《網路文化與當代大學生審美觀關係的研究》2、2007年山東省社科規劃重點課題《現代網路對青少年思想道德影響及對策研究》
3、2008年校級課題《蒲松齡寒士身份與《聊齋志異》創作研究》
4、2010 年校級課題《蒲松齡民本思想研究》
獲獎
1、《〈西遊記〉唯識宗思想研究》，山東省文化藝術科學優秀成果三等獎，山東省文化廳，2008年2、《期盼德育重心的回歸—現代德育方法的再思索》，山東省教師教育研究一等獎，山東省教師教育學會，2008年
3、《〈西遊記〉相宗文化研究》，山東省文化藝術科學優秀成果二等獎，2010年
4、《網路文化與當代大學生審美觀關係的研究》山東省文化藝術科學優秀成果二等獎，2010年
