葵花教育公司

公司獨創“3Q”教育模式，旨在平衡學生的IQ、EQ、AQ的綜合全面發展，並已形成嚴密的過程監控體系。 “3Q”教育理念在新昌、寧波落地後，迅速被家長和學生廣泛認可，學生成績取得了85%的進步率。 經驗優勢：“3Q”託管班已在紹興的教育大縣新昌縣取得重大成功，受訓學生的成績進步顯著。

基本信息

• 中文名稱：葵花教育公司

教學特色

公司獨創“3Q”教育模式，旨在平衡學生的IQ、EQ、AQ的綜合全面發展，並已形成嚴密的過程監控體系。

葵花教育公司大廳

公司下設成長（心理）顧問、語文顧問、數學顧問、英語顧問、自然科學顧問等機構或老師。公司通過使學生養成一個好的學習、生活習慣，使學生的自我管理達到一個新的高度，從而促使學生的成績、身體、情商管理、耐挫折管理等方面有一個全方位的提升。通過培訓，學生成績進步顯著。“3Q”教育理念在新昌、寧波落地後，迅速被家長和學生廣泛認可，學生成績取得了85%的進步率。

服務項目

公司到2011年底為止，在紹興、寧波等地推出託管班、“3Q”輔導班和一對一輔導等三種服務模式供家長選擇，並對輔導效果負責。我們的目標和理想是要成為家長及孩子專業的教育顧問。

經營理念

走出去一個，成功一個！我們追求的是成功率，而不是數量。

教學優勢

研發優勢：葵花教育“3Q”託管班依託北京大學社會調查研究中心“北大學生在中國小階段學習素質養成與成功親職教育研究”課題組，由課題組核心專家王大明老師、劉飛華老師和葵花教育共同傾力打造而成。
經驗優勢：“3Q”託管班已在紹興的教育大縣新昌縣取得重大成功，受訓學生的成績進步顯著。尤其值得指出的是，在“3Q”模式下鍛鍊出來的學生的團隊合作能力及競爭意識是非常強的。
模式優勢：“3Q”託管班將實施團隊學習、小老師制度、末位淘汰相結合的模式。此模式將使孩子在學生時代就能體驗社會團隊合作的重要性和競爭的殘酷性，培養團隊意識及競爭能力，使孩子從小適應並樂於參與到這種合作與競爭的環境，最終習慣這種生活。這事實上是一種凌駕於知識學習能力之上的一種能力。