學院簡介
為更好地整合教育資源、服務社會大眾,華東師範大學於2013年3月成立開放教育學院,這是一所集教學、科研和管理為一體的實體型學院。秉承“激情、責任、合作、開放、和諧”的理念,學院確定了“有科研引領、有技術支撐、有質量保障、有社會影響、有文化自信”的發展目標。
作為學校服務社會的一個重要平台,開放教育學院集學校成人學歷教育、教師培訓、國際合作、社會培訓為一體。其中成人學歷教育有三種形式,分別為網路學歷教 育、夜大學及自學考試。目前,網路學歷教育在校生人數近三萬人,夜大學約一萬人,自學考試考籍人數約七萬人;教師培訓有面授及遠程培訓兩種,其中面授培訓人數每年約一萬人,遠程培訓約七萬人,同時通過上海市共享課程項目、課程出售及專家團隊支持等方式為上海、山東及其他省市的近三十萬教師提供課程培訓;國際合作教育目前有中英和中澳兩個項目;社會培訓和職業技術培訓也將是未來學院發展的增長點。
作為一所集教學、科研和管理為一體的實體型學院,目前,學院框架內設有華東師範大學教育信息化系統工程研究中心、上海數位化教育裝備工程技術研究中心、華東師範大學教師專業發展中心、遠程教育研究中心等科研機構,在技術研發、人才培養、產學研協作和公共服務方面取得了諸多成績。
學院還設立了學院學術委員會、學院發展諮詢委員會、學院老教授協會,期待通過各方面的努力,為學院發展建言獻策、把控方向。
2013年6月,教育部在我校成立了“全國中國小教師信息技術套用能力提升工程執行辦”,作為秘書處單位,我院負責“能力提升工程”管理和組織協調的工作。這是教育部教師工作司的一項重點工作, 也希望通過我們的努力,為全國範圍內基礎教育教師素質的提高出一份力。
學院領導
•祝智庭(院長):負責學院發展戰略、財務規劃、國際合作,分管教育信息化系統工程中心建設。
•萬明霞(書記):負責學院黨委工作,分管學院黨務、人事、保密、技術支撐服務。
•馮大鳴(常務副院長):全面負責行政工作,分管學科人才培養、教師發展中心建設。
•胡瞻宏(副院長):負責夜大、網路、自學考試學歷教育、合作辦學日常管理,分管學習支持服務,協管校外學習中心。
•閆寒冰(副院長):負責非學歷培訓,分管課程資源建設、科研管理、設備管理,分管教師遠程培訓研究基地(籌)建設,協管國際合作。
•程敏(副書記、副院長):負責學生管理、學院文宣、工青婦、安全、檔案。
•沈維宇(副院長):負責招生,分管校外學習中心(校外辦學點)、教學質量監控、辦公室,協管財務。
院情介紹
華東師範大學開放教育學院成立於2013年3月,其前身是成立於1998年9月的華東師範大學繼續教育學院和成立於2001年1月的華東師範大學網路教育學院。這是一所集教學、科研、管理和社會服務為一體的實體型學院。秉承“激情、責任、合作、開放、和諧”的理念,學院確立了“有科研引領、有技術支撐、有質量保障、有社會影響、有文化自信”的發展目標。2014年10月,開放教育學院加入教育學部。2015年5月,學校成立教師發展學院,與開放教育學院合署辦公。
作為服務社會的一個重要平台,從1956年3月招收第一批函授學生起,華東師範大學的成人教育已走過了60多個年頭,畢業生遍及全國各地、社會各界。
目前,學院開設有教師培訓、成人學歷教育、國際合作教育、社會培訓等項目。其中教師培訓有面授及遠程培訓兩種;成人學歷教育有三種形式,分別為網路學歷教育、夜大學及自學考試;國際合作教育目前有中英和中澳兩個項目;社會培訓包括教師資格證考試培訓、計算機考級證書培訓等貼近社會需求的項目。
目前,學院框架內設有華東師範大學教師專業發展中心、遠程教育研究中心、信息技術支持系統性變革和創新研究中心等科研機構。同時,學院是教育部在我校成立的“全國中國小教師信息技術套用能力提升工程執行辦”的秘書處單位,負責“能力提升工程”管理和組織協調的工作,組織專家研製了教師信息技術套用能力標準、培訓課程標準、項目評估規範等,並對工程的推廣提供多項諮詢服務。