英語夏令營

英語夏令營

英語夏令營是通過暑期夏令營活動的方式,貫穿與英語教學或者英語題材方面的活動,安排與外教或者英語老師一起同吃同住同玩,發掘英語潛在能力從興趣入手趣味學習英語,體會用英語溝通的樂趣,提高學生英語能力的活動。

英語夏令營

顧名思義就是通過暑期夏令營活動的方式,貫穿與英語教學或者英語題材方面的活動,安排與外教或者英語老師一起同吃同住同玩,發掘英語潛在能力從興趣入手趣味學習英語,體會用英語溝通的樂趣,提高學生英語能力的活動。

英語夏令營根據地點不同可以分為國內英語夏令營和國際英語夏令營。

國內英語夏令營通常採用全封閉教學模式,進行全封閉英語訓練,創造英語學習氛圍,提高參加者的英語能力。

國際英語夏令營則是親赴以英語為母語的國家:英國、美國、澳大利亞、加拿大,與國際學生一起學習,一起參加活動,與當地友好家庭同吃同住,深刻體會異國的多元文化。參觀各個國家的獨特景觀建築,暢遊名勝古蹟,提高學生英語學習興趣的同時,實質地提升學生英語口語和聽力的能力。所以從07年至今國際夏令營報名日趨火熱。

英語夏令營的方式

英語夏令營可以通過“國際遊學”的方式來實現。專家說“遊學更廣義,是以游和學相結合,有的線路以學為主,像部分學校安排了可以轉成大學學分的夏季課程,某種意義上也是游,但是以學為主,游為輔。也有的線路是以游為主,諸如高校游,主要是遊覽所有城市的著名景點,包括博物館、科技館等。實際上,去大學的交流也是游,是在游的過程中增長見識,從而形成一種體驗式的學習。另外,遊學更多的是培養孩子人生觀和價值觀形成的一個過程,而留學是在西方國家延續自己的學習過程,為未來增加就業的籌碼,體驗西方國家不同的教育體制,更多的是體現在教育層次上。”  最後,再用俞敏洪老師的話結尾——遠方,首先是一個空間的概念,但也是時間的,而且更是心靈和精神的。。。換句話說,遠方,即是外面的世界,也是未來的世界,更是我們心中的世界。

國內英語夏令營實例

活動內容

【聽說訓練】學習愛好,天氣,人物等貼近生活的話題,加強英文日常表達能力

【外教口語】通過與外教的交流,深刻地感受純英文氛圍

【電影聽說】用英文大片,在輕鬆的氛圍中學習原汁原味的地道英語

【英文歌曲】在動聽的旋律中學習和掌握英語語音語調的特點,並培養英語語感

【西方文化】學習西方餐桌禮儀,節日文化等,了解最真實的國外生活方式,在點滴中滲透西方文化特點

【英文演講課】再現國外課堂形式,鍛鍊自信自如的公眾演講能力

【英文話劇課】學習編寫英文小劇本,進行英文話劇表演,提高英文寫作和口語表達能力,並培養學生的想像力和創造力

時間安排

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