暑假期間，武漢英語培訓市場異常火熱。記者走訪發現，家長對於孩子英語培訓存在不少誤區。對此，專家提醒，給孩子“充電”要有的放矢，不要一味亂“補”。
昨日，在武漢怡文語言中心，一位家長要求給孩子上“新概念”課程。但專家測試發現，這名孩子根本不適合上“新概念”。
對此，該校校長丁永標說，對於孩子的英語培訓，家長們存在典型的盲目從眾心理。在實際英語補習中，唱主角的是孩子，但家長們往往忽視了這一點。看到別人在某個有名的機構訓練，也趕去給孩子報個名，卻忽視了孩子的英語基礎以及因材施教這些最主要的因素。
該如何選擇培訓學校？孩子可進行哪類培訓？丁校長為家長們開出了三張“藥方”。
藥方一：先進行水平測試。他建議，在給孩子培訓前，要先對孩子進行水平測試，看其基礎如何，到底哪些地方欠缺，然後再有目的地選擇適合的課程班。
藥方二：不看名氣看老師。英語培訓市場魚目混珠，選擇學校時不能只看名氣，主要是看師資力量如何。有些學校的師資隊伍良莠不齊，甚至是研究生上課。因此，選學校時，最好是選那些外教老師較多的學校。
藥方三：選擇小班上課。英語是一門語言，語言是用來進行交流和溝通的。而那種幾百人的大課堂，輪到每個孩子實際交談的時間少之又少。因此，小班上課孩子才有更多的時間和老師進行面對面的交流，更好的學有所用。
