辦學思想
校 訓：禮、信、智、愛、勇、創
辦學方針：科研引路，特色興校
育人策略：讓知識轉化為智慧型，讓文化沉澱為品格
辦學宗旨：育合格+特長學生，辦全面+特色學校
辦學目標：建構智慧校園，走向卓越教育
辦學特色
1、少年武警：
1992年由武警湖南省總隊、芙蓉區委、區政府、芙蓉區武裝部、芙蓉區教育局和該校聯合創辦了我市第一所也是至今唯一一所長沙市少年武警學校。少年警校有規範的《辦學章程》、《學校行政管理條例》、《軍訓訓練大綱》和學校組織機構，每學期組織一次為期一周的軍事生活訓練。從2001起開始探究《國小國防教育》校本課程，現已開發出了《課程實驗方案》、《課程標準》、《課程計畫》、《軍訓訓練方案》、1—12冊教材和教案，將國防教育學習與軍事訓練整合，並結合少先隊活動和社會活動實施。2003年，我校小本課程編入省《中國小校本課程研究》，成為省中國小校長培訓教材之一；2005年，該校《國小國防教育》實現二度開發，在原有的基礎上分成“基礎篇”、“訓練篇”、“活動篇”、“探究篇”等四個部分開發出60個內容，100課時。
2、桌球訓練
2002該校創建了一間面積達360平方米的省、市一流的校園桌球館，同時接收了我區省級桌球體育項目傳統校的全體教練和隊員，成為芙蓉區唯一的桌球訓練基地。現在該校擁有桌球隊員25名，教練均為省、市級專業隊退役，並有多年執教經驗的優秀骨幹教師擔任。從創館到現在，該校桌球健兒一共獲得市團體冠軍8次，亞軍8次。2007年，該校把桌球訓練開發成校本課程，實現普及與重點保障訓練相結合的教育方式。
3、綠色科普教育
該校擁有1名科普專乾和12名中隊科技輔導員。每年舉辦一屆校園科普藝術節。科普教育不僅與少先隊、校園圖書館開展的活動相結合，而且融入學生日常學習、生活之中。2002年成立了《利用廢舊物品進行“三小”製作》的科技教育課題，並創建成為區綠色學校；2003年創建成為使綠色學校，同時創建成為省現代教育技術實驗學校；2004——2005年，引入聯合國教科文組織的《環境、人口和可持續發展》（簡稱EPD）的研究項目，開始從“校園環境、網路、生態垃圾、教育活動”等四方面來整體建構“EPD綠色科普校園”，今年重點實施的是“EPD少年科學室”的建設和創建省綠色學校。
2000年，該校航模班捧回了全國青少年海模比賽的金牌，實現了湖南省多年來在此項目中零的突破；2003年獲得全國青少年車模比賽第七名，湖南省第一名。
4、兒童美術教育
2002年9月，該校憑藉兩位基本功紮實，專業素質強，敬業精神佳的美術教師開始探究實施兒童美術教育。教學對象是該校1——3年級的學生，學習彩筆畫、油棒畫、水粉畫、紙版畫、線描寫生和綜合表現。實施三年來，學生的注意力、思維創造性、審美、情感均優於對比學生。每學期都有眾多的學生獲得全國的獎勵，大獎也年年獲得。2005年該區校園美展評比，該校獲得特等獎，且名列第一名；2005年10月該校作為芙蓉區唯一一所國小代表參加區政府“七彩芙蓉”的文明展示活動，現場一共展出16塊藝術作品展板中11塊共110幅美術繪畫均出自該校，而且，現場20米長卷繪畫也全部由該校學生完成。2002年——2007年學生獲獎293人次，其中全國級獎勵194人次。
學校科研情況
該校原是省珠心算試驗基地，近幾年，該校先後擁有課題7項，其中設立子課題進行研究的課題有中央電教館現代教育“十五”規劃課題子課題“運用專題學習網站培養學生自主探究能力”、全國語文“發展與創新”課題子課題為“國小語文作業創新設計”、全國教育科研“十一五”規劃課題“本色作文”、省現代教育技術“十五”規劃課題之子課題“在網路技術環境下，培養學生自主探究能力”、省教育科研“十一五”規劃課題“新課程背景下國小數學資源開發與利用”課題研究，另外參與研究的課題有省教育科學十五規劃課題國小科學新課程實施研究課題、省教育科學十五規劃課題新課程實施中教師角色的轉變研究課題、“國小國防教育”校本課程研究課題。近三年，以上課題有二項結題，分別獲得全國一等獎和省優秀課題，並被評為全國“語文發展與創新”課題研究先進課題學校、省現代教育技術“十五”規劃課題先進學校。另外，2002——2007年，該校課題組獲得全國級獎勵75項次，省級獎勵109項次，市級獎勵32項次，區級獎勵207項次。
