國小時期,由於集體生活、教育的作用,兒童的自我評價得以發展,中年級是其自我評價發展的關鍵轉折期,從受外部條件的制約過渡到受內部道德認識的制約,自我評價深刻性逐步形成。另外,這一時期自我評價的獨立性也日漸發展,在一定程度上擺脫了成人評價的影響,並有了一定的批判性。少年期自我評價發生了質變,開始評價自己的內心世界和人格品質,越來越注重同伴的評價,但對人對己的評價往往帶有主觀片面性。
相關詞條
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自我評價穩定性發展
自我評價穩定性發展,是指個體自我評價前後一致性的發展過程。與個體發展、教育影響和自我意識發展的整體水平有關。總趨勢是隨著個體的年齡增長而逐漸提高和完善。...
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自我評價
自我評價(self-evaluation)是自我意識的一種形式,是自我意識發展的產物。主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。正確的自我評價是...
範圍 一般作用 積極作用 自我功能 社會功能 -
幼兒教師自我評價研究
《幼兒教師自我評價研究》是2008年教育科學出版社出版的圖書,作者是胡福貞。本書由導論、正文和結語三大部分構成。
內容介紹 作品目錄 -
自我評價能力
自我評價能力是自我意識發展的主要成分和主要標誌,是在分析和評論自己的行為和活動的基礎上形成的。大量研究表現,自我評價能力在學前期就已經產生了。
自我評價能力的特點 自我意識的發展 -
自我體驗發展
自我體驗發展,是指個體自我意識情感因素隨年齡增長而完善提高的過程。在自我認識的基礎上發展起來。自我體驗產生於幼兒前期。幼兒在與成人交往中,獲得成人對自己...
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企業自我評價表
企業內部總體條件評價表是服務於戰略制定的一個分析工具。利用它可以概括和評價企業在資源、管理和供應、生產、行銷、開發方面的長處和短處,為企業戰略的主攻方向...
使用步驟 識別主要因素 評價表舉例 -
幼兒教育自我評價指導手冊
內容簡介《幼兒教育自我評價指導手冊》以國家幼兒教育方針、政策、目標為...、幼兒發展水平運用問卷式進行自我評價。通過自我評價,使幼教管理者、教師和家長的教育觀念、方法、行為得到不斷地改善和提高。 目錄序一、在自我評價中...
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自我戀
自我戀是自己對於自己過分自信過分自滿的一種陶醉入戀的心理表現。這種表現在生活中會表現在過分的愛慕虛榮,誇大自己,愛打扮愛臭美等。自我戀理論奠基人:那西賽...
簡介 判斷 特徵 男性類型 弗洛伊德理論 -
教育評價學
教育評價學是指研究根據一定的教育目標,系統收集資斜,運用現代數學和管理科學的理論和方法,判斷對象的系統狀態與功能屬性及其轉化的一門學科。
概念 與教育評價密切相關的幾個概念 發展 教育評價的特點 關於教育評價本質的爭論及其分析