歷史發展
臨沂大學是國家設立、山東省政府直屬管理的綜合性大學，前身是1941年由中共濱海區委和抗大一分校共同創建的濱海建國學院，作為臨沂大學重要組成部分，臨沂大學理學院組建於2009年8月學院簡介
理學院下設數學系、物理系、數理統計系3個系、1個公共數學與物理教學部，擁有數學與套用數學、物理學、科學教育、數學與套用數學（統計學方向）、信息與計算科學、信息與計算科學（金融數學方向）6個本科專業和數學教育、物理教育2個專科專業。設有套用數學研究所和數學教育研究所兩個研究機構。現有國家級特色專業1個——數學與套用數學，“十一五”省重點學科1個——套用數學，校級重點學科3個——運籌學與控制論、凝聚態物理和計算數學。物理學專業為山東省教學改革試點專業、校級特色專業。學院現有教職工97人，其中教授23人，副教授16人，博士研究生38人；有全日制在校生1915人，其中本科生1703人 ，專科生212人。學院承擔全校數學與物理公共基礎課程的教學任務。2009年起，理學院與山東師範大學正式聯合培養碩士研究生。學院建設
課程建設
堅持“以學生為中心”的辦學理念，突出教學中心地位，按出口制定培養方案，分方向設定課程，逐步構建了高素質套用型人才培養的國際化專業課程體系。該專業已建設5門省級精品課程、18門校級精品課程、6門雙語課程、17門國際課程以及19門的外聘高級課程，各類課程建設齊頭並進，成效顯著，2007年“數學與套用數學”專業被評為山東省省級特色專業，獲國家級教學成果二等獎1項，省級優秀教學成果獎9項。目前，該專業主幹課程全部實現精品化，專業課程體系更加適合國際化套用型人才培養的需要。專業技能
理學院以建設研究型學院為目標，堅持“以學生為中心”的辦學理念，不斷加強學風建設，根據社會需求和行業特徵，以學生出口為導向，最佳化培養方案；以強化理解、催生創新，拓展思維、提升素質，增強技能、促進就業為手段，以此全面提升學生的專業技能和職業技能的水平和層次，培養區域經濟社會需要的高素質套用型人才。在臨沂市市直招聘教師的考試中，我院成績一直名列前茅。學生參加國際和全國大學生數學建模比賽，取得了國際二等獎1項、三等獎2項、國家二等獎2項、山東省一等獎3項、二等獎11項，全國電工數學建模比賽三等獎4項的好成績；在2011年第四屆“互動出版杯”數學中國數學建模網路挑戰賽中，我院學生奪得特等獎1項，一等獎7項。為區域大學培養社會需要的高素質套用型人才走出了一條特色鮮明，具有示範和帶動作用的成功路子。發展思路
理學院認真貫徹學校“為沂蒙服務”的辦學宗旨，並結合本院特點和優勢，提出了以聯合地方教育管理部門、企事業單位和學校共同開展課題研究為主線，以突出專業優勢為特色的為沂蒙服務的總體思路。通過研究服務領域和服務項目，強調服務質量，重視服務效益，爭取社會效益和經濟效益的雙豐收。①以課題研究為龍頭，達成服務沂蒙教育高層次的廣泛合作；②發揮本專業人力資源優勢，為地方教育培養高水平師資；③發揮我院教授多、研究水平高的優勢，在信息技術、現代物流等領域努力尋找為沂蒙服務新的突破口。專業介紹
數學與套用數學專業
培養目標:培養德、智、體、美全面發展，理論紮實，富有創新精神和實踐能力，系統掌握數學科學的基本理論與基本方法、受到科學研究的專門訓練、具有運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，能在教育、科技、經濟、金融、生產經營及管理等部門從事實際套用、研究開發、教學和管理工作，適應區域經濟社會發展需要的高素質套用型人才。主幹課程:數學分析、高等代數、幾何學、常微分方程、機率論、數學建模、數學軟體與數學實驗、實變函式、抽象代數、普通物理學、泛函分析、數理統計、運籌學、數學史。
學制與層次：四年，本科。
出口方向:（1）就業。能在教育科研、金融證券、銀行保險、生物醫學、管理工程等部門從事教學研究、實際套用、開發和管理等工作。（2）考研。本科畢業後考取數學類各專業，或者理工、經管類專業的研究生。（3）出國留學。
物理學專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，理論知識紮實，基本技能強，綜合素質高，富有創新精神和實踐能力，具有國際視野，系統掌握物理學專業的基本知識、基本理論和基本技能，熟悉現代教育技術，能在教育、科技、經濟和金融等部門從事教學、研究工作或在生產、經營及管理部門從事實際套用、開發研究和管理工作。主幹課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、數學物理方法、電子線路、物理實驗、近代物理實驗。
學制與層次：四年，本科。
出口方向：（1）高等院校和中學從事物理、科學、技術課程的教學及實驗室的管理工作；企事業單位從事科研、開發和管理工作；微電子材料和器件研製、測試、分析和管理等工作。（2）本科畢業後考取物理學專業，或者電子類及工科研究生。（3）出國留學。
電子信息工程專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，理論知識紮實，基本技能強,綜合素質高,富有創新精神,系統掌握電子技術和信息系統的專業知識和技能，能在電子信息行業從事各類電子設備、信息系統的設計、製造、運行、套用、技術開發和管理維護等工作，秉承沂蒙精神、具有國際視野、套用型高級工程技術人才。主幹課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、信號與系統、高頻電子線路、數位訊號處理、通信原理、微機原理及接口技術、電子設計自動化、微波技術與天線、信息理論與編碼、數字圖像處理、CPLD可程式電路、嵌入式系統設計。
學制與層次：四年，本科。
出口方向：（1）就業。可在電子、通信、廣播電視等部門從事電子設備和信息系統的研究、設計、製造、開發、運營和技術管理等工作。從事電信技術管理工作。（2）考研。可以報考相關專業的研究生。（3）出國留學。
電子信息科學與技術專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，理論知識紮實，基本技能強,綜合素質高,富有創新精神, 系統掌握電子信息科學與技術的基礎理論知識與套用能力，熟悉現代電子技術、現代通訊技術、計算機技術及網路技術，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事電子信息檢測、處理、計算機網路套用與通訊等方面的設計製造、科研開發，套用研究等方面的工作，秉承沂蒙精神、具有國際視野、套用型高級技術人才。主幹課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電磁場與電磁波、高頻電子線路、通信原理、電子設計自動化、微波技術與天線、雷射原理與技術、數位訊號處理、微機原理及接口技術、半導體材料與器件、信息光學。
學制與層次：四年，本科。
出口方向：（1）就業。主要從事信息系統開發、信息管理、電子產品的開發、生產與經營等工作。可服務於國家機關、各級政府的職能部門、企業和科研等單位，也可在高校從事科研與教學工作；從事電信技術工作。（2）考研。可以報考國內相關專業的研究生。（3）出國留學。
信息與計算科學專業
就業方向：本專業的畢業生不僅可以攻讀數學學科所有專業以及管理學、經濟學、計算機科學等其他學科相關專業的碩士研究生；國家各級管理部門、科研院所、各大中型企業、工程與技術部門從事信息管理與科研工作；出國留學，該專業屬於國外的熱門專業之一。培養目標：本專業培養有良好的數學素養，掌握數學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在信息科技、教育、工業生產部門從事研究、教學和套用開發和管理工作的高級專門人才。
主幹課程：數學分析、高等代數與解析幾何、機率論與數理統計、抽象代數、高等幾何、大學物理、計算機語言、數學建模、常微分方程、數學物理方程、實變函式、數位訊號處理、數值分析、離散數學、計算機圖形學、軟體工程基礎等。
