發展概況
臨桂縣教育局臨桂縣與國際旅遊名城桂林市接壤，縣城距市區中心僅8公里。縣內陸空交通優勢突出，兩江國際機場在縣境內，321國道、桂海高速公路、桂柳高速公路縱貫縣境。全縣土地面積2202平方公里， 轄11個鄉(鎮)，其中少數民族山區和半山區共5個鄉，總人口46萬。臨桂，又是詩書昌盛之地，鍾靈毓秀之鄉，歷史上曾以“一縣八進士，三科兩狀元”享譽華夏。在這塊英才輩出、群星燦爛的土地上，尊師重教蔚然成風。臨桂人民滿腔熱情同唱校園主題歌，齊心協力共寫教育發展史，城鄉各地處處呈現大辦教育的動人畫卷。近年來，沐浴改革開放陽光的臨桂教育，更是春風催桃李，滿園競芳菲，進入了歷史上最好的發展時期。
目前，全縣有高完中6所、獨立國中19所、國小170所、幼稚園1所、中等職業技術學校1所、教師進修學校1所。在校中小學生8萬人，在職教職工4800人。學校各種現代化教學設備設施逐年得到改善，教師的教育教學理念不斷得到更新，教育教學質量不斷提高。教學設施基本能滿足教學需要，多媒體等現代化教學手段相繼啟動，有力促進了素質教育的實施。中小學生參加全國、區、市各類比賽屢創佳績。有農民文化技術學校14所，其中市級一類和二類示範學校各1所，辦學水平逐年有所提高。另有社會力量辦學單位34個(非學歷單位7個)，其中中學2所(首都師範大學附屬桂林實驗中學和騰飛高中)，國小1所、幼稚園24所。各校教學設施齊全，學校教育教學質量優異，得到了社會的普遍讚譽。
——校園面貌實現了從改造危房到興建樓房的大跨越
自全面啟動“普九”工程以來，一場聲勢浩大的集資辦學、捐資辦學活動在全縣迅速興起。目前，絕大部分村完小以上的中國小的辦學條件得到了改善。與此同時，我縣還注重教學設施的建設，各所中學均配備了計算機實驗室和電化教室，教育手段現代化已邁出堅實步伐。
——普及程度實現了從國小教育到國中義務教育的大飛躍
在大力抓好普及九年義務教育的同時，採取“日校帶夜校，一師教兩校”和集中辦班、突出掃盲等多種形式，大力掃除農村青壯年文盲。1998年10月，我縣掃除青壯年文盲工作經國家級驗收合格。
——教師隊伍實現了從滿足數量到整體素質的大提高
一支數量足、素質高、結構合理而且相對穩定的教師隊伍基本形成。一是中國小教師的學歷培訓、校長崗位培訓等方面的積極性空前高漲。廣大教師踴躍參加區、市、縣各級培訓、進修，使其理論素質和管理水平進一步提高。二是大力開展教師的職業技能訓練，切實提高教師教學水平和教育科研水平。重點抓好教師的基本功訓練和教師的繼續教育，推進中國小學科帶頭人制度，實施21世紀園丁工程，一大批青年骨幹教師脫穎而出，並且多次在區、市級優質課競賽中獲得好名次。三是教師政治地位和待遇，不斷得到提高和改善。一批又一批愛崗敬業的老師分別被評為國家、區、市、縣級先進工作者、優秀教師、勞動模範稱號。在縣城興建了“園丁公寓”，使教師的工作、學習、生活條件不斷改善，穩定了教師隊伍，促進了我縣教育事業的騰飛。
——教育教學管理實現了繼承傳統到改革創新的大轉變
一方面繼承和發揚教師善教、學生勤學、師生奮力拚搏的教育光榮傳統；另一方面，不斷深化教育教學改革。一是加強和改進．了中國小德育教育，積極開展“文明學校”的評比工作。二是積極改革和完善招生考試制度。全面推行“國小就近、劃片”入學；國中實行免試入學，滲透職業技術教育因素的原則。三是加強學校教研、科研工作，積極推廣教學改革實驗。國小三算結合、中國小目標教學、程式教學法、提前讀寫實驗均取得了突出成績。四是積極推行中國小教師聘任制，逐步完善競爭機制，試行中層領導競爭上崗，進一步加強教師管理制度。五是轉變教育觀念，全面推進素質教育，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
教育教學改革的滴滴甘霖孕育了我縣各級各類教育的繁花碩果。我縣高考、中考取得令人鼓舞的成績，為高一級學校和各條戰線輸送了一批又一批優秀人才。曾經培養了1982年廣西高考理科狀元和1985年廣西高考理科第3名及1997年廣西高考文史類第5名，更為我縣教育增光添彩。
回首過去，立足現在，展望未來。困難與機遇同在，艱辛與喜悅並存。我們將繼續振奮精神，解放思想，與時俱進，開拓新思路，採取新措施，實現新突破，再鑄新輝煌。
工作職責
其主要職責是：
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、研究起草全縣教育發展戰略和重要教育規章制度並組織實施。
二、擬定全縣各級各類教育事業發展規劃和年度計畫，並指導檢查實施，匯總年度計畫和總結。
三、綜合管理全縣基礎教育、職業教育、成人教育、學前教育、特殊教育、國小教師培訓等工作；運用法律法規、撥款、規劃、信息服務、政策指導及必要的行政手段對各級各類學校進行巨觀調控管理和督導評估；主管各級各類學校的教學工作。
四、依法審批和管理社會力量辦學。
五、綜合研究、統籌規劃、協調指導教育體制和辦學體制的改革；加強中國小布局調整，理順教育內部和外部的關係，建立適應社會主義市場經濟體系和政治體系，科技體系需要的、具有中國特色的社會主義教育體制及運行機制。
六、會同縣計畫、財政部門對教育基建投資、教育經費、年度經費預算等進行研究、調撥和審計；負責教育經費匯總統計工作；負責全縣教育系統大中型項目基建的立項及投資計畫申報工作；指導全縣教育系統的財務管理、監督和審計工作。
七、負責擬定教育附加費和教育費附加的計畫安排意見。
八、會同有關部門搞好各級各類學校領導幹部的培養、教育、考核、選拔、推薦和人事調配工作；負責學校後備幹部的培養、教育工作。
九、會同有關部門制定教育系統勞動工資及人事管理工作的有關政策和規章制度；指導學校加強內部人事制度改革、統籌規劃並指導各級各類學校教師隊伍和教育管理幹部隊伍的建設工作；負責全縣教育系統職稱改革和專業技術聘任評聘工作；會同有關部門做好全縣師範類大中專畢業生就業工作。
十、指導各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育、衛生、美育、國防教育及環境保護教育等工作。
十一、組織指導全縣各級各類學歷教育及其考試工作；規劃指導繼續教育、成人自學考試、高中會考、掃除青壯年文盲工作。
十二、制定全縣教育系統科學研究規劃和計畫。
十三、組織實施各級各類學校技術裝備規劃廠指導中國小勤工儉學工作。
十四、依法履行中國小教師的資格認定、招聘錄用、調配交流、聘任評聘、培訓培養、考核獎懲、辭職退休管理職能。
十五、按照幹部管理許可權，對全縣各級各類學校人領導實施考核、任免及聘任工作。
十六、開展全縣教育督導工作。
十七、負責指導、協調全縣的語言文字工作。
十八、反映教育方面重要信息，處理民眾來信來訪。
十九、承辦縣委縣人民政府和上級業務主管部門交辦的其它事項。
服務承諾
為進一步加強廉政建設和軟體環境建設，樹立教育系統良好形象，促進我縣教育事業的健康發展，特作如下承諾：
一、轉變幹部作風加強機關行政交通建設，嚴格實行“三項制度”，為民眾提供優質、規範、高效服務。
二、加強師德師風建設，增強服務意識，樹立老師良好形象。
（一）老師認真履行《中國小老師職業道德規範》，依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
（二）認真貫徹落實教育法律法規、依法治教，依法治校。
三、加強收費工作的管理
（一）學校收費嚴格按照上級檔案規定統一標準，統一項目，亮證收費，收費使用財政統一印製的票據。
（二）校長和教育局的幹部要做好教師的表率。(班)或者變相的重點校(班)。
（三）學校收費做到標準公開，項目公開，收費情況公開，並實行“收支兩條線”管理，不設“小金庫”，杜絕“坐收坐支”的現象。
四、端正辦學態度，全面貫徹教育方針，鞏固和提高“兩基”成果。
（一）義務教育階段，凡屬本轄區的適齡少年兒童入學，學校不得以任何藉口拒絕接收。
（二）堅持義務教育階段平等受教育的原則，義務教育階段為辦重點校（班）或者變相的重點校（班）。(班)或者變相的重點校(班)。
（三）進一步深化教育改革，全面推進素質教育，學校不排擠學習處於逆境的學生，確保中國小在校生的鞏固率達標。
五、成立了以局長為組長，副局長為副組長，相關股室負責人為成員的政務領導小組；以局黨組書記為組長，紀檢組長為副組長，相關股室負責人為成員的政務監督小組。
機構設定
臨桂縣教育局機構設定主要為：辦公室、人事部、基礎教育部、計財部（項目辦公室、資助中心）、紀檢監察室、職業教育與成人教育部、招考辦公室、教研室、督學室、電教站、勤工儉學辦公室等等。
