個人簡介
胡小勇人名稱,“胡”為大姓之一,“小勇”在中國較為普通名字。
性別:男出生日期:1977年9月10日
籍貫:中國江西
漢族
戶籍所在地:江西省宜春市中山中路193號
現居住地:深圳市寶安區福永街道
教育
1996年-1999年就讀於福州大學
工作歷程
1999年-2003年工作於華映光電股份有限公司華映光電股份有限公司於1994年在華投資成立,前身為中華映管(福州)有限公司,位於福州經濟技術開發區科技園區。總投資6億美元,為台商投資祖國最大的工業項目之一,年產值約為8億美元,員工人數約6400人。目前CDT(彩色顯示管)的產銷量躋身世界三強;年產CDT可達1600萬支,成為全球最大的CDT生產基地,公司的客戶主要為DELL、飛利浦、三星、IBM、Apple、BENQ、冠捷、Acer等世界知名企業。
2005年中國企業500強 排名:395 來源:中國企業聯合會,中國企業家協會 編號:05009 行業:綜合百強
2003 年-2009年6月工作於深圳市愛斯諾製冷設備有限公司,任職銷售員。2008年至今服務於深圳ICEUPS公司 為深圳科美斯公司股東 深圳市科美斯製冷設備有限公司由東莞科美斯集團控股,致力於服務全球市場的片冰機專業生產廠商。公司座落於美麗的深圳國際機場附近,萬噸深水碼頭近在咫尺,廣深、深莞、深惠、機荷等多條高速公路於周邊交匯,地理位置極為便利,交通四通八達。公司擁有先進的設備,先進的技術及嚴格的管理和質量控制體系。
ICEUPS是集研究開發、生產製造、銷售服務於一體的現代化片冰設備供應商,公司擁有獨立的研發機構、先進的生產工藝,完善的檢測模式、高素質的生產人員、高效率的管理團隊。廠房占地面積15000平方米,先進的加工生產線兩條,各種加工車床數十台,產品涵蓋商業、食品、工業、海洋、基建等多個領域,可提供日產冰量由0.5T--200T 幾十種不同型號的片冰設備,可滿足日益增長的全球市場多元化的需求。
ICEUPS供應全系列的片冰設備,產品廣泛套用於超市保鮮、海洋酒樓、水產加工、肉製品加工、禽肉加工、麵包、餅乾、乳品生產、化工染料、生物科研、蔬果保鮮、釀酒工業、海洋漁業、混凝土降溫等多領域。產品適應各種惡劣環境,如塵土飛揚的建設工地,顛簸潮濕的遠洋捕撈,嚴酷的熱帶高溫等。
公司主要大客戶:1、中國中鐵股份有限公司高速鐵路混凝土降溫工程,代表性的高鐵項目有,武漢-廣州客運專線,北京-上海客運專線,上海至昆明客運專線,福州-廈門高速專線
2、中國水利水電股份有限公司電站混凝土降溫工程
3、 三全食品股份有限公司冷凍食品項目
4、裴頓食品(安徽)有限公司屠宰項目
5、江西正邦科技股份有限公司屠宰項目
6、福建森寶集團股份有限公司屠宰項目
胡小勇(華南師範大學教授,博士生導師)
胡小勇教授-學術職務
全國教育信息技術研究“十二五”規劃課題評審專家(中央電教館)、教育部國際合作教師培訓項目“英特爾®未來教育”專家、廣東省高等學校教育技術學教學指導委員會秘書長、廣東省中國小教師信息技術能力提升工程專家、廣東省中國小教師教育技術能力培訓項目專家、廣州天河區教研室教科研協作基地特聘學術帶頭人、第七屆/第八屆教育技術國際論壇組織委員會委員、《開放教育研究》雜誌評審專家等。
胡小勇教授-研究領域
信息化教學創新、信息化教師專業發展、微課開發與翻轉課堂、中國小信息化科研(小課題研究)指導等。現胡小勇教授正帶領信息化教學創新團隊聚焦於信息化教和學的新理論、新套用、新技術、新方法,以及一切有趣的新事物。
胡小勇教授-教科研情況
(1)主講廣東省高等學校本科生省級精品課程《教育傳播學》,以及研究生課程:《信息化教學前沿研究》、《信息化教師專業發展》、《參與式課程開發》、《信息化教育的理論與實踐》、《信息技術與基礎教育改革》等。授課風格生動,榮獲國家、省等高層級的教學獎勵。
(2)課題:主持及參與了多項國家和省部級等課題。包括主持:國家社會科學基金青年課題“區域性優質教育信息資源的建設機制與推廣策略研究”(2007)、國家社會科學基金青年課題“智慧學習環境下創造性人才培養模式研究”(2013)、教育部科技司高校科技戰略研究項目:“信息化教學有效模式和方法研究”、廣東省軟科學研究計畫項目“面向智慧廣東的教育信息化公共服務體系研究”、廣東省教育科學規劃課題“廣東省數位化教育資源建設體系框架與共享機制研究”,以及“教師遠程培訓的優質課程資源設計研究”等。
(3)論著教材:出版專著教材10部,包括:專著《區域教育信息化可持續發展研究》(北京師範大學出版社)、《問題化教學設計:信息技術促進教學變革》(國家“十五”重點出版規劃項目,教育科學出版社),參編《教學媒體的理論與實踐(第二版)》(北京師範大學出版社、國家級規劃教材),《資訊時代的教育傳播》(高等教育出版社),主編“教師信息化教學技能發展叢書(4冊)”,任教育部全國“中國小教師教育技術能力標準”培訓教材編委;在《電化教育研究》、《中國電化教育》等雜誌上公開發表論文80多篇。
胡小勇教授-高層次獲獎情況
榮獲國家級教學成果二等獎兩次(《協同理念引領下創建教育技術學國家級特色專業“五個三結合”培養人才模式》、2014;《創建“三位一體”實驗教學體系,培養教育技術學專業實踐創新人才》、2009)、廣東省優秀教學成果一等獎兩次、第四屆全國教育科學研究優秀成果二等獎、上海教育科學研究成果一等獎等。
胡小勇教授-聯繫方式
華南師範大學教育信息技術學院(510631)