目錄
第一部分 基礎理論知識
(育嬰師國家職業資格五級、四級、三級共用)
第一章 兒童生長發育
第一節 嬰幼兒期各期特點及保健措施
第二節 兒童生長發育的規律
第三節 影響生長發育的因素
第四節 體格發育指標的意義及測量
第五節 體格發育評價
第二章 嬰幼兒生理解剖特點
第一節 神經系統解剖生理特點
第二節 呼吸系統解剖生理特點
第三節 消化系統解剖生理特點
第四節 心血管系統解剖生理特點
第五節 泌尿系統解剖生理特點
第六節 感覺系統解剖生理特點
第七節 內分泌系統解剖生理特點
第八節 骨骼系統解剖生理特點
第三章 嬰幼兒心理發展
第一節 嬰幼兒心理發展的特點
第二節 嬰幼兒心理發展的規律
第四章 嬰幼兒營養
第一節 能量
第二節 營養素
第三節 嬰幼兒營養狀況評價
第五章 兒童疾病的概念
第一節 兒科學與成人醫學的區別
第二節 病因學
第三節 疾病的診斷
第四節 治療學
第五節 預防
第六章 育嬰師職業道德與相關法規
第一節 育嬰師的工作性質與定位
第二節 育嬰師職業道德規範與工作常規
第三節 育嬰師的職業保護和相關法規
第七章 家庭教養指導
第一節 嬰幼兒家庭教養指導
第二節 素質技能訓練
第八章 育嬰師職業培訓基本知識
第一節 成人教育的特點
第二節 參與式培訓的形式和特點
第三節 育嬰師培訓的基本內容和方法
基礎理論知識教學提示
第二部分操作技能
(育嬰師國家職業資格五級、四級、三級)
育嬰師國家職業資格五級操作技能
第一章 嬰幼兒養育
第一節 嬰幼兒餵養原則
第二節 母乳餵養
第三節 人工餵養和科學飲水
第四節 混合餵養
第五節 食物添加期的餵養
第六節 嬰幼兒睡眠
第七節 嬰幼兒大小便排泄
第八節 嬰幼兒體格鍛鍊
第九節 生活制度和日常生活護理
第二章 嬰幼兒保健
第一節 嬰幼兒生長監測
第二節 計畫免疫
第三節 定期健康檢查
第四節 新生兒護理
第五節 高危兒保健
第三章 嬰幼兒常見疾病的家庭護理
第一節 新生兒常見病症的家庭護理
第二節 常見營養性疾病
第三節 呼吸系統常見疾病的家庭護理
第四節 消化系統常見疾病的家庭護理
第五節 常見小兒危重病症的表現
第六節 小兒意外傷害的緊急處理和預防
第七節 兒童鉛中毒的預防
第四章 嬰幼兒早期教育和訓練
第一節 早期教育對嬰幼兒智慧型發展的作用
第二節 嬰幼兒動作技能訓練
第三節 嬰幼兒語言能力的訓練
第四節 嬰幼兒感知覺能力的訓練
第五節 嬰幼兒認知能力的訓練
第六節 嬰幼兒社會適應性行為的訓練
第五章 嬰幼兒養育家庭護理技術
第一節 母乳餵養技巧
第二節 嬰幼兒媽咪廚房--嬰幼兒食物的家庭製作
第三節 嬰兒撫觸
第四節 嬰兒沐浴
第五節 嬰兒被動操和主動操
第六節 基本護理技術
第七節 急救技術
第八節 0～3歲兒童早期教育和訓練
育嬰師國家職業資格五級操作技能教學提示
育嬰師國家職業資格四級操作技能
第一章 嬰幼兒養育
第一節 母乳餵養
第二節 人工餵養
第三節 食物添加期的餵養
第四節 良好飲食行為的培養
第五節 嬰幼兒睡眠
第六節 嬰幼兒大小便排泄
第七節 衛生與消毒
第二章 嬰幼兒保健
第一節 嬰幼兒生長監測
第二節 計畫免疫
第三節 新生兒護理
第三章 常見病護理
第一節 常見營養性疾病
第二節 呼吸系統疾病
第三節 消化系統疾病
第四節 眼、耳、鼻、口腔保健
第五節 常見危重病症的表現
第六節 小兒意外傷害的緊急處理和預防
第七節 兒童鉛中毒的預防
第四章 早期教育和訓練
第一節 早期教育對嬰幼兒發展的作用
第二節 嬰幼兒心理發展的特點
第三節 0～3歲兒童心理發展的年齡特徵
第四節 嬰幼兒動作技能訓練
第五節 嬰幼兒語言能力訓練
第六節 嬰幼兒感知覺能力的訓練
第七節 嬰幼兒認知能力的訓練
第八節 嬰幼兒社會適應性行為及人格培養
育嬰師國家職業資格四級操作技能教學提示
育嬰師國家職業資格三級操作技能
第一章 嬰幼兒養育
第一節 嬰幼兒餵養
第二節 良好飲食行為的培養
第三節 飲食衛生
第四節 嬰幼兒營養狀況評價
第五節 嬰幼兒睡眠
第六節 嬰幼兒大小便排泄
第二章 嬰幼兒保健
第一節 嬰幼兒生長發育監測
第二節 計畫免疫
第三節 早產兒的護理
第四節 高危兒保健
第三章 嬰幼兒常見病家庭護理
第一節 常見營養性疾病
第二節 常見傳染性疾病
第三節 常見行為異常
第四節 小兒意外傷害的緊急處理和預防
第四章 早期教育和訓練
第一節 嬰幼兒發展的觀察與評價
第二節 嬰幼兒常見心理問題的遊戲矯正法
育嬰師國家職業資格三級操作技能教學提示
附錄 世界衛生級織(WHO)推薦0～6歲男、女兒童身高、體重參考值及評價標準
參考文獻
