基本內容
tīng qí yán guān qí xíng ㄊㄧㄥ ㄑㄧˊ ㄧㄢˊ ㄍㄨㄢ ㄑㄧˊ ㄒㄧㄥˊ
聽其言觀其行
聽了他的話，還要看他的行動。指不要只聽言論，還要看實際行動。
其出處為 《論語·公冶長》：“今吾於人也，聽其言而觀其行。”
相關詞條
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孔子因材施教
”呢？ 孔子的方法大致有二： 第一，是“聽其言”。這是了解學生的重要途徑，因為“不知言，無以知人也”。而“聽其言”，一是被動地聽，二是主...，是“觀其行”。也就是把學生的一舉一動置於教師的視野之下，全面細緻地觀察其行動，如...
原文 譯文 字詞解釋 概述（啟示） 因材施教 -
劉邵
。著《人物誌》，探討了人才選拔的標準原則問題。他認為，識人不僅應聽其言，而且應觀其行；不僅要看其外貌，而且要看其內在氣質。他把人物分作“三材...的討論，為當時哲學思想的發展提出了新的課題。他認為，對人物的認識不僅應聽其言...
人物經歷 主要作品 人物影響 歷史評價 史書記載 -
讀心術
，或三者兼備。因為他能夠通過“聽其言、觀其行、察其心”的讀心術，在跟人接觸...簡介讀心術 讀心術在中國古人那裡叫觀人術，也就是人們常說的，“聽其言、觀其行、察其心”，這是中國心理學的原始面貌，也是普通人常用的心理學問...
簡介 方法 研究 職場讀心術 行銷套用 -
人才選拔
機制受阻很多企業在人才選拔過程中存在不少問題，主要表現為：在選人的標準上，忽略了人才本身必備的素質特點;在選人的範圍上，條條框框...
機制受阻 選拔程式 職務說明 選拔標準 選拔渠道 -
劉劭[三國時期曹魏思想家]
。著《人物誌》，探討了人才選拔的標準原則問題。他認為，識人不僅應聽其言，而且應觀其行；不僅要看其外貌，而且要看其內在氣質。他把人物分作“三材...的討論，為當時哲學思想的發展提出了新的課題。他認為，對人物的認識不僅應聽其言...
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論語七十二譚
誅 子曰 始吾於人也 聽其言 而信其行 今吾於人也 聽其言 而觀其行...觀其行 三年無改於父之道可謂孝矣九、子曰 君子食無求飽 居無求安 敏於事...
內容簡介 目錄 -
陳水扁與台灣民進黨
內容介紹《陳水扁與台灣民進黨》通過翔實的歷史資料，勘查民進黨的發展足跡，通過深入的研究剖析，透視民進黨的“台獨”理念，通過“聽其言，觀其行”，認識他的過去，了解他的現在，預見他的未來，為廣大讀者正確理解我們當前開展...
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讀心術[漢語辭彙]
兼備。因為他能夠通過“聽其言、觀其行、察其心”的讀心術，在跟人接觸的瞬間...簡介讀心術讀心術在中國古人那裡叫觀人術，也就是人們常說的，“聽其言、觀其行、察其心”，這是中國心理學的原始面貌，也是普通人常用的心理學問...
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劉邵[三國時期曹魏思想家]
。著《人物誌》，探討了人才選拔的標準原則問題。他認為，識人不僅應聽其言，而且應觀其行；不僅要看其外貌，而且要看其內在氣質。他把人物分作“三材...的討論，為當時哲學思想的發展提出了新的課題。他認為，對人物的認識不僅應聽其言...
人物經歷 主要作品 人物影響 歷史評價 史書記載
