簡介
職業成熟度測評MVMT（NEDP Vocational Maturity Test）MVMT是古典老師基於美國職業生涯大師舒伯（Donald E.Super (1910-1994)）的生涯發展理論和積極心理學之父塞里格曼 馬丁·塞利格曼(MartinE.P. Seligman 1942- )關於快樂工作的研究理論，根據新精英生涯在4年近15000多個本土化諮詢與調查數據之上研發所得。是迄今為止，本土化最完善，最具實操性的生涯成熟度測評。在新精英ijob網課中首次使用。
職業成熟度
職業成熟度是指一個人能夠做出合理的職業選擇，並且有能力匹配個人能力、職業興趣以及職業的特性，是一個人職業發展的長期指標。
為什麼有些人幾年內平步青雲,而有些人卻步履維艱?
為什麼有些人很早就找到自己終身奮鬥的事業，而大多數卻一輩子碌碌無為，沒有目標？
為什麼有些人工作時間不長，卻相當老練，而有些人幹了很久，卻總顯得不那么“成熟”呢。
這些現象都是職業成熟度(Vocational Maturity)的外在表現。職業成熟度是指“個體在完成與其年齡相應的職業生涯發展任務上的心理準備程度。”職業成熟度愈高,代表對職業的規劃與執行能力愈強,能夠做出最適當的職業選擇,進而獲得最成功的職業發展。反之,職業成熟度愈低,則表示對職業的規劃與執行能力愈欠缺,愈有可能做出不正確的職業選擇,進而遲滯個人職業生涯的發展。
理論背景
舒伯（DonaldE.Super (1910-1994)）的生涯發展理論
積極心理學之父塞里格曼 馬丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman 1942- )關於快樂工作的研究理論
主要特性
測評基於古典老師獨立開發的生涯三階段理論，揭示出每個人的職業發展都需要經歷3個階段：
先安身再立命的“生存期”（Job）；
追求發展與社會認同的"職業期"（Career）；
追求自我實現，發揮天賦的"事業期"（Calling）。
這些階段可以加速通過，但是無法跨越。你的職業目標是理想主義還是腳踏實地？可以通過測評得出。 職業成熟度測評將幫助您發現和確定自己的職業發展階段，更好做出相應的職業發展策略和建議。
參考因素
注意儘量根據自己的第一反應進行測評
各個階段沒有好壞之分，請根據您的真實情況而不是期望作答
任何時候都可能同時面對三個階段的壓力與挑戰
