聰明的孩子記得住

聰明的孩子記得住

理解記憶法/13 比較記憶法/124 動作記憶法/212

基本信息

作 者:心雅,元子 著
出 版 社:上海文藝出版集團發行有限公司
出版時間:2011-8-1
版 次:1
頁 數:288
印刷時間:2011-8-1
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:1
I S B N:9787545209532
包 裝:平裝

著作簡介

聰明好的孩子記得住聰明好的孩子記得住
《聰明的孩子記得住》是《聰明的孩子坐得住》的姊妹篇。延續了簡單易懂、便於操作、趣味性強的寫作風格。
作者心雅、元子,結合多年來教育心理諮詢、青少年記憶力訓練的研究與實踐經驗,總結了大量的實訓案例,重點介紹了30種記憶力趣味訓練方法,富有創意地展示了豐富多彩、真切有趣的訓練情境。每章節主要由三部分構成:1、記憶方法介紹;2、記憶趣談;3、記憶之星小競賽(實踐練習)。按照書中介紹的方法訓練,可以讓孩子們在輕鬆愉悅中體驗記憶的樂趣、提高記憶的效率、增強記憶的效果。
本書注重科學性、趣味性、實踐性,不僅適合家長、孩子閱讀,而且也適合教師、心理諮詢師、教育培訓師以及所有關註記憶力的讀者朋友。

作者簡介

心雅心雅
心雅,實名粟星瑜,畢業於華東師範大學。心理諮詢專家,上海市親職教育專家講師團成員,東方教育時報、康複雜志特約作者,上海悟誠青少年成長指導中心首席諮詢師,上海涼城心理服務協會副會長,虹口區心理諮詢師協會、山東濰坊陽光套用心理學研究所督導、顧問。多年來專注於教育心理的研究與實踐,和元子一起創建了一套“心理暗示+行為訓練+趣味遊戲”相結合的注意力、記憶力訓練體系。主要著作有《聰明的孩子坐得住》、《聰明的孩子記得住》。
元子元子
元子,實名曹元瑛,畢業於浙江杭州師範大學。心理諮詢專家,美國認證催眠師,上海悟誠青少年成長指導中心首席諮詢師,寧波慧境心理諮詢工作室顧問。多年來致力於青少年教育研究與實踐,和心雅一起創建了一套”心理暗示+行為訓練+趣味遊戲”相結合的注意力、記憶力訓練體系。主要著作有《聰明的孩子坐得住》、《聰明的孩子記得住》。曾於2006年接受上海東方衛視的《人物》專訪.並在報刊上連續刊登了《女孩,抬起你的頭!》等系列心理作品。

目錄概覽

序一/1
序二/1
前言/1
及時複習記憶法/1
目標定向記憶/7
理解記憶法/13
巧用時間記憶法/23
心理意象,灌溉記憶的土壤!/32
EQ(情商)與MQ(記商)/43
讀一讀,背一背!/53
激發和提高記憶興趣/66
興趣與記憶/77競賽記憶法/86
專注使記憶力更出色/94
觀察記憶法/104
分組記憶法/116
比較記憶法/124
查找規律記憶法/132
特徵記憶法/142
聯想記憶法/150
故事記憶法/159
圖畫記憶法/168
圖像記憶法/179
趣味繞口令/192
諧音記憶法/198
魔術記憶法/207
動作記憶法/212
記憶接力,挑戰極限/219
情景記憶法/226
音樂對記憶的奇妙作用/234
遊戲記憶法/242
培養記憶好習慣/251
五感總動員/264
編寫個性化的記憶詞典/271
巧記憶,才能記得好而快/280
後記/289

讀者評價

動腦加動手,才能對知識有深刻的理解,才能熟記這些知識,才能靈活運用。——中國上海頭腦奧林匹克協會執行主席、中國少兒報刊協會副會長 陳偉新
人的記憶潛力是無限的,只要找到合適的編碼方式。
——上海政治學院心理學系主任,教授 賀嶺峰博士
注意是學習的前提,記憶是學習的基礎。本書作者在這兩方面都有獨到的研究,可謂智慧陽光的播撒者。
——中國音樂治療學會理事,濰坊陽光套用心理學研究所理事長,功能音樂治療專家 震華
好記憶為你的成才打下紮實的基礎,好記憶讓你的人生更加精彩和豐富,好記憶使你的生命連線遠古和未來。
上海市虹口區科學技術協會副主席 戎凱豐
聰明的孩子記得住,關鍵在於記得巧!
——東方教育時報親職教育周刊編輯 葉百安
科學的記憶規律、靈活的記憶方法,引領我們走進記憶的寶庫。
—— 《雲旅》雜誌執行主編 王麗娜
動手動腦智慧高,勤學巧練記得牢。梅花香自苦寒來,人人都夸好寶寶。
——上海市心理諮詢協會秘書長 盧靜雯
“記憶是智慧之母”這是一句流傳至今的名言,相信只要認真培養和訓練,記憶力的提高指日可待。
——上海市虹口區心理諮詢師協會副秘書長 祝慧
記憶力是智力的重要組成部分。插上記憶力的翅膀,能幫助我們飛向更廣闊的天空。
——上海市涼城心理服務協會、心理學校
只要遵循記憶規律,掌握記憶方法,就一定能夠提升記憶能力。
——上海市盧灣區心理諮詢師協會發現記憶秘訣,通過有效訓練,培養聰明孩子。
——上海市歐陽街道心理茶室
注意力+記憶力+EQ +好方法+好習慣=學習力
——上海悟誠注意力-記憶力訓練、成長指導中心
耳聞則誦,過目不忘,科學而系統的訓練,定能使孩子的記憶力超強。
——上海彭浦中學黨支部書記,中學高級教師,
全國中學校長德育交流網路理事會理事 吳思平
記憶是吸收知識和創新拓展的前提,暢想藝術有助於提升記憶力。
——蘇州市芬芳藝苑校長鄭曉芳
讓優秀的記憶成為習慣,孩子的前景將不可想像,未來生活也會更加豐富多彩!
——教育心理學碩士、《如何成為金牌心理諮詢師》作者 師至潔
有記憶才有人生。記憶力良好,人生才精彩。
——北京美齡心理諮詢中心心理專家、自然享受主義綜合療法創始人 韓美齡
學習應該是快樂的,這正是一本讓孩子在快樂中學習,並且發現學習快樂的書!
——Umea University(public health專業)在讀研究生 曹舒奮

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