歷程規模
現有教學班18個，學生846人，在編教職工 108人。學校堅持以人為本，秉承“勤奮、嚴謹、文明、創新”的校訓，以鮮明的辦學特色、優異的教育教學成績而享譽社會。辦學特色
學校不斷深化教學改革，調整課程結構，強化素質教育，注重個性發展，提出了“全面發展，特長突出，沒有學不好的學生，讓每位家長都滿意”的辦學思想，遵循“讓每一個學生體驗成長的快樂，讓每一位教師享受教育的幸福”的辦學方向。學校建立健全了音樂、美術、體育、書法、電腦等方面的課外興趣活動小組。設施建設
聊城鳳凰中學是一所設施完善、設備先進的現代化初級中學。擁有高標準的教學樓、實驗樓、學生宿舍、學生餐廳及標準化的運動場所，並在農村中學中率先引進電子白板。校圖書館藏書3萬餘冊，各類期刊雜誌20餘種，人均圖書30多冊。學校擁有優美的校園環境和一流的設備，按標準化、示範性裝配了理化生實驗室、儀器室、電腦室、多功能電教室等。教學改革
聊城鳳凰中學始終堅持走創新教學模式，構建高效課堂，減輕學生負擔，提高教育教學質量之路，積極推行素質教育和教育教學改革，把繼承傳統與改革創新結合起來，致力培養高素質的創新人才，讓每一位學生的個性和才能都能得到最大限度的發展，讓每一位學生都能在鳳凰中學的校園內享受到成功的喜悅。聊城鳳凰中學在東昌府區教育局教研室的大力支持幫助下，制定了“五步教學法”教學模式，重點強調構建高效課堂的五個環節：即示標導學、先學、後教、當堂訓練、反饋總結。“五步 ”教學模式的推行受到市局領導的高度重視，2010年區域教研活動在我校召開了現場會，反響強烈付玉靜、姜麗娟老師利用本教學模式在2011年東昌府區課堂教學大賽中均獲得“東昌名師”稱號。教育成果
學校全面貫徹教育方針，全校師生敢於創新，勇於實踐，取得了豐碩的成果。2002-2011年中考成績在全區獨占鰲頭；重點中學上線率居全區第一。近年來，師生參加各類競賽成績驕人，教師撰寫的論文獲各級獎有80餘篇，學生參加各種能力競賽獲獎150餘人次。建校以來，學校無一例重大安全事故發生，先後獲得：改革開放30周年電視知識競賽特等獎、建國60周年主題教育活動組織獎、廉政歌曲大家唱優秀組織獎、校歌教材歌曲演唱比賽一等獎、建黨合唱比賽最佳風采獎等榮譽，學校先後被評為財政決算先進單位、安全生產工作先進單位、專項督導先進單位、學校特色建設先進單位、學校評議工作先進單位、聊城市語言文字規範化示範學校等稱號。
