義務教育階段貧困生就學資助制度研究

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金東海等編著的《義務教育階段貧困生就學資助制度研究》通過田野調查和文獻分析，反映了農民家庭義務教育階段教育支出狀況，分析了農村貧困學生就學資助方面存在的問題及原因，論述了就學資助在減輕貧困農民親職教育負擔方面的意義和作用，為政府和有關方面建立健全農村義務教育階段貧困學生資助體系提供了依據。
《義務教育階段貧困生就學資助制度研究》研究了樣本家庭兒童的教育成本、教育負擔率、家庭勞動時間，討論了樣本家庭輟學兒童的特徵、輟學原因和輟學風險，評價了調查學校“兩免一補”實施效果及其他針對貧困學生的社會資助實施情況和效果，並就完善農村義務教育階段貧困學生就學資助制度提出了建議，對世界各國就學資助情況進行了梳理和分析。