繪圖中國白話史

《繪圖中國白話史》在清末學堂流傳甚廣，也是較早一部中國白話歷史教科書。這本書1905年由彪蒙書室出版，系戴克敦、錢宗翰合編，一部共4冊。是書分緒言、目錄、正文、歷代帝王總記、大事年表。全書凡127課，分別為黃帝、唐虞、夏、殷、周初、周得天下並治國的方法……一直到日俄戰爭、日俄議和。
全書大致按照朝代次序，選取重要的歷史事件，每課不超過200字。結構設計巧妙，省去許多紛繁的細節，使主題更為突出。行文簡潔，採用白話文，每課又配置插圖，適宜蒙童教學。這本書共127課，清代歷史占了21課。一直寫到1905年的“日俄議和”，充分體現了略古詳今的史學傳統，同時也反映了對現實的關懷。受20世紀初年新史學思潮的影響。《繪圖中國白話史》不只是敘述帝王將相的歷史，也注意到了學術思想層面的內容。總計12課（如周的學術、兩漢學術和教派、隋唐文學、元代的文學和宗教），使蒙童“俾知中國文化之所由來”。作為國小歷史課本，應該考慮到受教育者的接受程度。這本書在深淺、取材、用語方面都注意到蒙童實際。專門用語一般加以解釋，如“戰國七雄”，註明“七雄就是七個強國”，又如“周的學術”，向學生解說所謂“學術”就是“一些學問的事同有學問的人”，便於兒童理解。在課本中，也運用了列表，全書共7個列表，如春秋列強表、戰國七雄表、淝水戰前五胡諸國表、淝水戰後五胡諸國表、五季表、五季列國表、元枯熙豐兩黨表，一目了然，便於記憶。這本教材以介紹知識為主，少加評語，但字裡行間仍然流露出作者的愛國情懷。取材上注意選擇那些能夠弘揚民族志氣的史事，如講到兩漢勢力的對外擴張時說“這也是我們中國人頂有勢耀的時候”。
《繪圖中國白話史》最大的特點，從書名中就可以看得出，在於繪圖和白話。插圖共有73幅，可分為三類：人物畫像，如孔子等；形勢圖，如春秋形勢圖；其他插圖，如長城圖、字型變遷圖等。
《繪圖中國白話史》在《時報》（1905年4月20日）刊登出版廣告說：“中史浩繁，編纂非易，新輯歷史課本類皆文義稍深，初學未能領會。是書將五千年大事純用白話演說，略通文義者即可讀，此洵國小之佳本也。”晚清出版的各種歷史教科書多數採用文言文或淺近文言文，對於初學兒童來說，閱讀理解頗有障礙，不利於教育。以難登大雅之堂的白話俗語編寫教科書，在清末歷史教育界並不是很多，彪蒙書室出版的《繪圖中國白話史》是目前所見相當有代表性的一種。