繁峙縣第九屆中小學生田徑運動會

繁峙縣第九屆中小學生田徑運動會

5月5日上午,在繁峙二中操場隆重召開了繁峙縣第九屆中小學生田徑運動會,大型遊行隊伍從繁峙縣祥龍廣場出發,進行了八公里的遊行後,到達了繁峙縣繁峙二中新建的橡膠操場。本屆運動會共有徑賽7項,田賽5項,新增加了跳繩和槓鈴挺舉,分高中組、國中組、國小組三個級別進行比賽。

基本信息

開幕式 開幕式

5月5日上午,在繁峙二中操場隆重召開了繁峙縣第九屆中小學生田徑運動會,首先由國旗隊、會徽方隊、軍樂隊、霸王鞭隊、花環隊、彩旗隊、裁判隊、37支運動員代表隊組成的大型遊行隊伍從我縣祥龍廣場出發,進行了八公里的遊行後,到達了繁峙縣繁峙二中新建的橡膠操場。

在繁峙二中的操場上早已是人頭攢動、熱鬧非凡,由縣教育局主辦的全縣第九屆中小學生田徑運動會開幕式在這裡隆重舉行。副縣長王海龍出席開幕式並宣布全縣中小學生田徑運動會正式開幕。

開幕式

大型遊行隊伍 大型遊行隊伍

在雄壯有力的《運動員進行曲》中,各方隊和運動員代表隊邁著整齊、矯健的步伐,一個個精神抖擻地步入運動場。大家都滿懷信心、躍躍欲試,希望在體育場上一較高低,為校爭光。

開幕式由大會組織委員會秘書長范福龍主持。大會組委會主任、縣教育局局長張占羽致開幕辭。他說近年來縣教育局在縣委、縣政府的領導和大力支持下,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,圍繞縣委政府提出的“打造繁峙教育品牌,建設晉北教育強縣”戰略目標,按照抓教學帶動管理,抓管理促進教學的工作思路,大力促進課改,教學質量大大提升。本屆運動會的隆重舉行,既是對我縣學校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次檢閱,也是運動員,教練員身體素質,競技水平,心裡承受能力等綜合素質的考驗,更是各參賽學校群體意識,競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的綜合體現。希望全體運動員發揚奮發勇為,頑強拼搏,團結互助的精神,賽出水平,賽出道德風尚,賽出個性風采,賽出團結友愛。

副縣長王海龍代表縣委、縣政府希望全體運動員,要發揚團結協作、頑強拼搏的精神,賽出風采,全面展示我縣中小學生積極向上的健康心態和昂揚進取的精神風貌,也希望全縣廣大教職員工要以本次大型活動為契機, 堅持開展好形式多樣、各具特色的教育教學活動,辦出特色,創出品牌。全面推進實施素質教育, 促進學生健康快樂成長。

比賽實況

跳高 跳高

在歡快活潑的音樂聲中,繁峙二中的學生進行了千人廣播體操表演。隨後,進行了田徑、跳遠等項目的比賽。

據悉,來自全縣各中國小37個代表隊,370名體育健兒將在為期3天的比賽中進行激烈角逐。

開幕式圓滿結束,隨著發令員的一聲槍響,本屆運動會各項目的激烈角逐拉開了序幕,據悉,本屆運動會共有徑賽7項,田賽5項,新增加了跳繩和槓鈴挺舉,分高中組、國中組、國小組三個級別進行比賽,預計7日下午全部競賽結束並舉行閉幕式。

閉幕式

5月7日上午,繁峙縣為期2天半的中小學生田徑運動會在繁峙二中勝利閉幕。

頒獎儀式 頒獎儀式

閉幕式在雄壯的國歌聲中開始。縣教育局副局長張文生致閉幕詞。他首先代表大會組委會及縣教育局,對本屆運動會的圓滿成功和運動員取得的友誼成績表示熱烈的祝賀,向付出辛勤勞動的裁判員、教練員、運動員以及全體工作人員表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。他說,本屆運動會在縣委、縣政府及其有關部門的高度重視和關心支持下,在全體裁判員、教練員、運動員和全體工作人員的共同努力下,在繁峙二中的大力支持下,開得很圓滿,很成功,是一次團結的盛會、友誼的盛會、奮進的盛會、更是一場鼓舞人心的視覺盛宴。

閉幕式上,縣教育局局長助理、大會秘書長范福龍宣布了各個運動項目的比賽成績。由縣教育局各位領導為獲獎單位和運動員頒發獎牌和榮譽證書。

運動會後期視頻製作 運動會後期視頻製作

經過兩天半的激烈角逐,繁峙中學獲得高中團體第一名、繁峙二中獲得國中組團體第一名、實驗國小獲得國小組團體第一名,並為十個項目破縣運會紀錄的運動員頒發了證書,還頒發了“道德風尚獎”、“優秀組織獎”、“通訊報導先進單位獎”,並為十個項目破縣運會紀錄的運動員頒發了證書。

本屆中小學生運動會是近年來舉辦規模最大、項目最多、參賽人數眾多的一次體育盛事,必將極大地提升全縣青少年競技體育水平,全面增強學生的身體素質,推動全縣教育事業全面健康發展。

獲獎情況

繁峙二中代表隊 繁峙二中代表隊

繁峙二中10名運動健將參加了比賽,經過兩天半的努力拚搏,以總分106分的好成績取得了全縣國中組團體總分第一名,取得了男子3000米(李茂棟)、女子400米(王麗偉)、男子100米(賈俊偉)、男子200米(賈俊偉)、女子100米(張茜)、女子200米(張茜)、女子4×100米接力(馬曉荷、魏冰、王麗偉、張茜)、女子跳遠(馬曉荷)第一名的佳績。此次好成績的取得是和繁峙二中體育老師的辛勤付出、運動員們的長期努力分不開的,也體現了繁峙二中對學生體育運動的重視和支持,展現了學校良好的精神風貌。

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