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中國小學生課本同步作文大全:五年級
方面可以概括如下：1．要求超前，標準過高，嚴重挫傷了小學生習作的興趣和信心。無論是教師還是家長，更多的是以自己成人的要求和標準看待學生的習作...，課外彌補，嚴重影響了小學生習作能力和水平的提升。就我們所看到的現象而言...
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國小教材同步作文全解
假如我會變習作要求名師詳解佳作展台名人名篇開心一刻課後練筆全解3課小練筆...輕鬆的氣氛，欣賞到學生精美的習作，享受到作文帶給我們的快樂。目錄單元作文全解第一單元 寫家鄉的景物習作要求名師詳解佳作展台名人名篇植物探秘第二...
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《國小教材同步作文全解》
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國小教材同步作文全解：3年級下 內容簡介 目錄 國小教材同步作文全解：6年級下 目錄 -
倍速學習法：語文
（字詞）→P37隨堂小練（句段/練筆/綜合）→P42口語交際·習作一回顧...）→P86隨堂小練（句段/練筆/綜合）→P92口語交際·習作二回顧·拓展...小練（句段/練筆/綜合）→P204口語交際·習作四回顧·拓展四第四單元...
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於漪老師教作文
講評描形·繪狀·摹聲——《可愛的小生靈》習作講評姿態變化源於熟——練筆...圖書目錄讓思想長上翅膀飛翔——《夏天的夜空》習作講評再談插翅飛翔——《夜》習作講評打開認識的窗戶——《記一個最熟悉的人》習作講評再談打開認識...
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小學生寫作潛能大開發·3年級
寫作實際，精選優秀習作，為你呈上口味純正的作文大餐。“練筆我最棒”圍繞...，按“魔法花園”、“美文搖椅”、“佳作展台”、“練筆我最棒”、“開心遊樂園...；名篇佳作優美雋永、示範性強，能讓學生的閱讀與習作從高起點開始；學生習作...
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小學生寫作潛能大開發·4年級
寫作實際，精選優秀習作，為你呈上口味純正的作文大餐。“練筆我最棒”圍繞...，按“魔法花園”、“美文搖椅”、“佳作展台”、“練筆我最棒”、“開心遊樂園...；名篇佳作優美雋永、示範性強，能讓學生的閱讀與習作從高起點開始；學生習作...
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小學生寫作潛能大開發·6年級
寫作實際，精選優秀習作，為你呈上口味純正的作文大餐。“練筆我最棒”圍繞...，按“魔法花園”、“美文搖椅”、“佳作展台”、“練筆我最棒”、“開心遊樂園...；名篇佳作優美雋永、示範性強，能讓學生的閱讀與習作從高起點開始；學生習作...
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國小教材同步作文全解：5年級
，解決“寫什麼”的問題。名家做示範了：連結與單元習作主題相關的名家作品...思路，學寫法”欄目，點撥本次習作的寫作思路，指導寫作方法，提供典型例文，借鑑例文寫法，解決作文“怎么寫”的問題。練筆巧引渡：對教材中的課後小練筆...
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