溫州平陽中學名錄
平陽曆來就有興辦教育的優良傳統,歷史上名人輩出。改革開放30年來,該縣堅持把教育放在優先發展的戰略地位,以辦人民滿意的教育為目標,全面實施素質教育,深化教育改革,在改革開放中加快發展,尤其在隊伍建設、規範管理、特色德育、民辦教育和教育質量等方面取得了顯著成效。 |
綿陽中國小名錄
綿陽是中國唯一的科技城,四川省區域中心城市、四川省副省會、四川省第二大城市,素有“富樂之鄉”、“西部矽谷”之譽。現在讓我們來盤點綿陽的中國小校。 |
四川省綿陽市綿陽市第十六中學
平陽曆來就有興辦教育的優良傳統,歷史上名人輩出。改革開放30年來,該縣堅持把教育放在優先發展的戰略地位,以辦人民滿意的教育為目標,全面實施素質教育,深化教育改革,在改革開放中加快發展,尤其在隊伍建設、規範管理、特色德育、民辦教育和教育質量等方面取得了顯著成效。 |
綿陽是中國唯一的科技城,四川省區域中心城市、四川省副省會、四川省第二大城市,素有“富樂之鄉”、“西部矽谷”之譽。現在讓我們來盤點綿陽的中國小校。 |
同澤中學赤峰市松山區紅旗中學白山市第二中學慈利縣第一中學白銀市第十中學...合肥市第一中學遼陽市第十二中學河南省偃師高級中學臨汾五中黑龍江省七台河市第一...中學擔任理事長單位,北京市第五十七中學、瀋陽市東北育才學校、無錫市第一...
一、全國普通高中共青團工作聯盟成立 二、全國普通高中共青團工作聯盟章程實驗中學 陝西省山陽中學 湖南省長沙市第一中學 重慶市第十八中學 重慶市... 四川省綿陽市南山中學 四川省綿陽市綿陽中學 四川省廣安市友誼中學 四川省...二十三中 揚州中學 廣東省湛江市第四中學 廣東省湛江市第十中學 華工附中...
建築背景 高校 中學 國小 創立人簡介建制沿革名稱由來因“迪化”為“啟迪教化”之意,有大民族主義色彩,1953年根據政務院關於更改具有歧視少數民族含義的地名的決定,恢...
建制沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口建制沿革名稱由來因“迪化”為“啟迪教化”之意,有大民族主義色彩,1953年根據政務院關於更改具有歧視少數民族含義的地名的決定,恢...
建制沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族建制沿革名稱由來因“迪化”為“啟迪教化”之意,有大民族主義色彩,1953年根據政務院關於更改具有歧視少數民族含義的地名的決定,恢...
建制沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族建制沿革名稱由來因“迪化”為“啟迪教化”之意,有大民族主義色彩,1953年根據政務院關於更改具有歧視少數民族含義的地名的決定,恢...
建制沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口建制沿革名稱由來因“迪化”為“啟迪教化”之意,有大民族主義色彩,1953年根據政務院關於更改具有歧視少數民族含義的地名的決定,恢...
建制沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口條件火炬手基於 奧林匹克平等,反對任何歧視的原則。 國際奧委會規定世界上每位有能力手持 火炬跑完400米的 公民都有機會成為火炬...
條件 歷史 選拔標準 選拔原則 分配範圍奧運會首位傳遞奧林匹克聖火的中國人,代表中國人跑了這一棒,成了“中國第...
簡介 歷史 條件 要求 選拔時間