一、指導思想與目的
指導思想：堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實國辦發48號檔案和全國、全省學生軍訓工作會議精神，堅持因地制宜、分步實施的原則，統籌規劃，整體推進，協調發展，形成良好的學生軍訓運行機制，通過理順工作關係，規範工作職責，使學生軍訓工作做到規範化、制度化。
目的：通過開展學生軍訓工作，造就學生堅定的政治信念、高昂的愛國熱情，牢固的組織紀律觀念、優良的奮鬥作風，增強國防觀念和國家安全意識，掌握基本軍事知識和技能，提高學生綜合素質，為國家培養社會主義事業的建設者和接班人，為中國人民解放軍培養後備兵員和預備役軍官打好基礎。
二、目標任務
目前，全縣有普通高中4所，職業高中1所，年招生1600人。從2005年起，我縣所有高中均將進行學生軍訓規劃，展開學生軍訓工作。
三、軍事訓練規劃
2005年起，我縣所有高中（含職中）都要開展軍事技能訓練，同時開展軍事知識講座，必須按新頒布的《高級中學學生軍事訓練大綱》規定的教學內容和學時數實施教學。
四、軍訓機構設定
縣成立學生軍訓領導小組，下設辦公室，負責學生軍訓工作的計畫、組織、協調、檢查、評估總結表彰；各學校成立相應的機構，要明確負責學生軍訓的部門、確定專職人員負責學生軍訓工作，建立軍事教研室加強軍事理論課學科建設。
五、師資隊伍建設
幫訓官兵的需求規劃
根據48號檔案和全國學生軍訓工作會議精神，全軍除擔負戰備任務的部隊外，其他各部隊、院校和武警都有擔負學生軍訓任務的責任。我縣各學校學生軍訓所需幫訓戰士，由學校提出計畫報縣人武部統一協調，歸口管理。幫訓官兵人數與參訓學生人數按1：50的比例進行安排。由於我縣駐軍少，幫訓官兵缺乏，各學校要加大協調力度，科學安排各校軍訓時間，解決幫訓官兵不足的問題。
六、教學工作
學生軍事訓練和軍事理論教學要嚴格按照《普通高等學校學生軍事課教學大綱》、《高級中學軍事訓練大綱》規定的教學內容和學時數實施教學。學生軍訓要在考核形式，驗收標準、成績確定等方面建立規範的制度，做到統一管理、統一要求、統一檢查評估，以增強軍事課教學的嚴肅性。
各學校要把軍事理論課和集中軍訓作為學生必修課，納入學生學籍管理，可採用學分制的管理模式，或規定軍事成績不合格者不準畢業等形式加強軍訓工作管理，各學校可參照學生社會實踐評估管理辦法，全面開展學生軍訓。印製《貴州省普通高級中學學生軍事訓練考核鑑定表》，作為衡量學生素質和反映軍訓情況的登記表，放入學生檔案，軍訓成績不合格者，不準報考高一級學校。
七、經費與訓練保障
學生軍訓經費是學校軍事課教學的重要保障。由縣政府根據學生軍訓工作的實際予以安排。學生軍訓屬於國家行為，學生軍訓的經費主要由政府來負擔。各學校要充分認識軍事課教學的特殊性，加大經費的投入，確保軍事課教學的正常開展。
學生軍訓所需訓練槍枝，由縣人武部在民兵武器裝備中調整解決。軍事訓練槍枝的配備，按照槍枝與參訓人數1：15至1：20的比例安排。各學校所需實彈射擊用彈，按學生軍訓教學大綱規定的彈藥使用標準，由縣人武部從民兵訓練彈藥中無償撥給。
八、組織實施和要求
學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育教育改革的一項新內容。各單位要充分認識學生軍訓的重要性，把學生軍訓工作作為加強國防建設和實施素質教育的重要工作列入議事日程，切實加強對學生軍訓工作的組織領導。各學校要認真組織實施，定期分析情況，及時解決問題，抓好學生軍訓工作的落實，把學生軍訓作為一項利國、強軍的大事抓緊抓好。要切實擔起為國防現代化建設培養合格人才，為中國人民解放軍培養高素質後備兵員的重任。
各部門要建立健全學生軍訓工作機構和工作聯繫制度，做到分工明確，配合密切，齊心協力，團結一致，共同把學生軍訓工作搞好。各學校要明確一名校領導負責學生軍訓工作，切實加強軍事教研室的建設。要把學生軍訓工作納入學校整體教學計畫，確保人員、內容、時間、質量的落實。
綏陽縣學生軍訓辦公室
二OO五年六月二十日
