組織行為學基本原則第2版

圖書簡介:

作/譯者:(美)尚普出版社:清華大學出版社
出版日期:2004年01月

ISBN:9787302076261 [十位:730207626X]
頁數:475 重約:0.865KG
定價:¥42.00
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內容提要:

本書的邏輯性較強,內容豐富且前沿。全書圍繞著組織行為學這箇中心,分別從個體過程、群體過程、組織過程、組織設計和組織變革等角度廣泛論述了組織中的各種行為問題。本書取材豐富、涵蓋面廣,並貼近每個人的現實生活。例如,在各章中的“開端插曲”和“電影中的組織行為學”等專欄中,作者選用的基本上都是為大眾所熟悉的新聞報導和電影資料。這就使得讀者在輕鬆愉快地閱讀本書的同時,既能夠領會書中的內容,又能夠了解在現實生活中如何運用書中的各種理論和概念。本書既適用於作為組織行為學的入門教材,也可以作為內容全面的參考手冊... [顯示全部]

圖書目錄:

第1部分 概況:現代組織行為學和管理學的背景
第1章 簡介和歷史背景
第2章 現代組織的背景(多元化、質量、技術、國際化)
第3章 組織中的道德規範和行為
第4章 企業文化
第2部分 組織中的個體過程
第5章 知覺、態度和人格
第6章 組織社會化
第7章 激勵:需求理論
第8章 激勵:認識和行為理論及其方法
第9章 內部獎勵和工作設計
第3部分 組織中的群體過程和人際過程
第10章 群體過程和群體間過程
第11章 組織中的)中突
第12章 領導與管理
第4部分 組織... [顯示全部]

文章節選:

世紀之交,中國與世界的發展呈現最顯著的兩大趨勢一以網路為代表的信息技術的突飛猛進,以及經濟全球化的激烈挑戰。無論是無遠弗界的網際網路,還是日益密切的政治、經濟、文化等方面的國際合作,都標示著2l世紀的中國是一個更加開放的中國,也面臨著一個更加開放的世界。 教育,特別是管理教育總是扮演著學習與合作的先行者的角色。改革開放以來,尤其是20世紀90年代之後,為了探尋中國國情與國際上一切優秀的管理教育思想、方法和手段的完美結合,為了更好地培養高層次的“面向國際市場競爭、具備國際經營頭腦”的管理者,我國的教... [顯示全部]

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