內容簡介
為什麼有些學生學習非常勤奮,但成績卻總不能令人滿意?教師應該如何幫助他們?本書作者是著名的“學習策略干預與評估”專家,她們結合學生的具體案例說明了如何幫助學生建立系統而有效的學習策略,以及如何對學生的學習策略進行評估和改進。
適用範圍
全書深入淺出,既有充分的理論基礎,又有大量的實踐操作,可以使教師卓有成效地幫助學生建立學習信心,找到適合於自己的學習方法,並最終獲得學業上的成功。
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《終身受用的學習策略:幫助學生找到有效的學習方法》輕工業出版社,作者伍新春。
為什麼有些學生學習非常勤奮,但成績卻總不能令人滿意?教師應該如何幫助他們?本書作者是著名的“學習策略干預與評估”專家,她們結合學生的具體案例說明了如何幫助學生建立系統而有效的學習策略,以及如何對學生的學習策略進行評估和改進。
全書深入淺出,既有充分的理論基礎,又有大量的實踐操作,可以使教師卓有成效地幫助學生建立學習信心,找到適合於自己的學習方法,並最終獲得學業上的成功。
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《終身受用的學習策略》是2003年6月中國輕工業出版社出版的圖書,作者是ClaireEllenWeinstein,譯者是伍新春。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄自學的有效實現,即使最精彩的教也於事無益。學習活動的主體是學生,沒有學生...計畫、自己調控並付諸於自己有效執行的學習。自為之學的核心,是學生能夠在一定...的自為之學,就是要讓學生會學、樂學、善學,能夠造就學生獨立學習的有效組織和...
概念 內涵 特點 理論淵源 發展性文言文: 幫助學生找到學習文言文的方法,輕鬆應對國中文言文要求。·智慧閱讀...不僅僅是幫助家長和學生解決問題,還考慮到學生長遠的發展,這個東西終身受用...,幫助學生樹立夢想、發掘優勢,激發學習的主動性,進而愛上學習、成就夢想...
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