教學設施
學校辦學條件優越，現代化教學設備齊全。所有教室均配置多媒體教學設備。學校建成了網路中心、配設了電子備課室、多媒體課件製作室、多媒體網路教室。微機室、實驗室、科技室、語音室等一部二十一室配置均超過省級示範國小標準，使用高效率的教學管理評價系統，有力地保證了學生獲得全方位的教育。
教學管理
學校在教學管理方面狠下功夫：一是以課題組補充教研組，推行“1+3+1”研討體系，豐富教研方式；二是以專題為切入點，開展創新性的“課題研究研討課”、“課改實驗匯報課”、“科研成果展示課”等新三課活動；三是組織完備的集體備課，發揮同伴互助的作用；四是革新師生評價方式，注重平時、注重過程、注重主觀努力；五是依託優質師資開設校本課程，如書畫、武術、桌球等。學校被確定為省級校本教研實驗學校，被評為西安市教科研先進學校。
學校榮譽
學校連年被評為區質量優勝學校、教學目標評估先進單位，連獲“陝西省文明單位、陝西省藝術教育示範學校、陝西省素質教育優秀學校、陝西省德育工作先進學校、陝西省科研興校明星學校、西安市平安校園、西安市課改先進單位等殊榮。
教師隊伍
學校擁有一支化教育理念現代、師德高尚、業務精良的教師隊伍。學校專任教師大專學歷率100%，本科學歷率已達70%。有特級教師1人，教學能手2人，國家、省市級骨幹教師21人。現已初步構建了一支以特級教師為“塔尖”，以市、區級學科帶頭人和各級骨幹教師為“塔身”的“金字塔”型教師隊伍。學校始終堅持把教師隊伍建設作為科學發展的戰略目標，啟動了“名師工程”、“青藍工程”，並不斷進行人才結構的最佳化和更新。同時，學校積極引領教師參與課題研究，所承擔的國家“十五”規劃課題已經結題，研究報告榮獲全國二等獎，發表三十餘份科研論文，湧現出全國科研優秀教師1人，省級教研先進教師3人，科研名師團隊正在形成 。
學生培養
學校關注每一位學生的發展，提出“不僅要對學生在校的六年負責，而且要對學生的 將來產生積極影響”的培養思路，確立了“優秀+特長”的培養目標。優質的師資、良好的設施、細緻的管理、創新的教法，紡織城國小一直以教學質量高享譽周邊。依託教師特長，學校開設了十五科校本課程，全力培養學生藝術特長，80%以上的學生擁有至少一門藝術特長，學校被命名為陝西省藝術教育示範學校，被確定為中國青少年素質教育實踐研究基地。
