基本信息
作 者： 璇子 著 雪陽 譯
出 版 社： 花城出版社
ISBN： 9787536042261
出版時間： 2004-03-01
版 次： 1
頁 數： 304
裝 幀： 平裝
開 本：
內容簡介
在教育子女方面，適當的憂患比盲目的樂觀往往要有益處，只要能把憂患意識轉化成探索的動力。西方的傳給雖然強調人權，強調一個人的個人自由一尊嚴，但這並不意味著排斥家庭，家庭是每個人生長最初的環境，是自由與尊嚴的搖籃。在孩子不懂而做錯時，不要急於懲罰，因為懲罰不是目的，讓孩子明白道理，以養成良好學習慣才是我們的目的。與孩子相處，做孩子的教師，我們缺乏的不是知識，而是對孩子的了解，和在此了解的基礎上對孩子的尊重。
編輯推薦
《素質教育在國外》如果忽略了道德準則，再來談素質教育，談所謂的創造性，即使談得頭頭是道，也是一些無嵇之談。“減負”後，素質教育如何貫徹落實，讓孩子們真正做到身心愉快地健康成長？這是當前教育界所關注、探索的一個課題。他山之石，可以攻玉，國外中國小的一些教育方式，值得我們借鑑。
作者簡介
楊善林博士和寇筱培女士，海外教育專家，著名詩人，曾旅居英倫十年，現居澳洲，多年來，提出“以心靈教育為根本，智慧型與毅力為主幹，知識為華果” “K方城”教育原理並創立“筱 培教育諮詢”在素質教育實踐中融合東西方傳統，已出版多部專部和詩文集。二位作者不僅是有經驗的教育科學家，也是富有心得的家長。
圖書目錄
代序：成就一個快樂的人
第1章 素質是一條路
新生命的喜悅與困惑
家庭是棵樹
第一次專家集會
快樂是一條坦途嗎
第二次專家集會
個體差異適合於道德嗎
第2章 素質教育在家庭
教材與教師
“無用”的地基
約法三章
獎勵一個故事
在導師家過新年
監督的不同
角色互換
學之道貴以專
“讓我自己來”
姐姐好妹妹好
春天和秋天
同情心的培養
第3章 素質教育在學校
新的大家庭
從現代英美教育說起
學校A-Z
如果地球改變了軌道
和教師的約會
魚也需要呼吸
每個孩子都需要成就感
講NEWS與寫作文
SRC成員和OC班
想起愛因斯坦
中國的教師最像教師
第4章 誤區的誘惑
第5章 詩教理想
第6章 快樂的位置
後記
