教學理念
學校實踐“以德立校、以法治校、科研興校、質量強校”的辦學思路,培養學生“學會做人、學會學習、學會創造”,注重教師專業發展,以“汕尾漁歌”為龍頭推進校本教研,創新藝術教育,突出漁區特色,凸現名校優勢,是汕尾教壇的常青樹。
學校歷史
紅衛國小地處城鄉結合部,已有61年的辦學歷史,現有12個班,在校學生672人, 按1:19配編,有教職工37人,其中本科學歷的13人,並有2人在讀本科,專科學歷 18人,4人中師學歷,大專以上學歷者達90%,合格學歷達100%,有黨員13 人,共青團員1人,國小高級教師31人,占84%,市骨幹教師1名,區骨幹教師1人,區學科教育專業理事會理事2名,所有教師都持證上崗。
教學設施
我校始終把改善辦學條件作為推進教育發展的重要保障,多方開源節流,自力更生,切實改善了學校辦學條件,確保了教育教學的正常需要。目前,學校占地面積4060平方米,生均6.63平方米,建築面積2597﹒85平方米,生均4.24平方米,綠化面積1046﹒15平方米,綠化達26%。學校共配有各類專用教室、活動室共12間,主要包括:達一類標準的儀器室、實驗室,100平方米桌球活動室,200多平方米風雨籃球場,配有30套電腦系統設備的電腦室,閱覽室、圖書室、衛生室、大隊室、廣播室、電教室、多媒體教室等。同時,學校多方籌集資金建立了多媒體教室,教師會議室,安裝寬頻網,開闢了多個校園櫥窗,校園環境不斷美化,校園品質切實提升。
辦學特色
學校堅持全面貫徹執行黨的教育方針,堅持“德育為首、教學為主、素質為重、育人為本”的辦學思想,形成了“修德、厚學、礪治、創新”的校訓,“勤奮、文明、誠實、守紀”的校風,“崇德、敬業、善導、博學”的教風。堅持兩個教育原則即:面向全體學生的教育原則和學生全面發展的素質教育原則。在實施素質教育方面,學校制定了計畫、方案及措施,促進學生德、智、體、美、勞全面發展,促進學生生動、活潑、主動發展。在實施素質教育方面,注重培養學生的創新意識,創新精神和創新人格,注重知識與能力並重,突出情感、態度和價值觀。
教育成果
學校發展的目標是:爭一流、創名校、有特色、育英才。我校學生畢業率達100%,在我校有80%以上的學生都學有特長,60%的學生在各級競賽中獲獎。特別是英語教學成效顯著,參加全國中國小素質教育英語知識能力競賽有46人次獲獎,其中一等獎18人。學校在積極參加全區性的愉快教學,說、授、評教學,“社、家、校”三位一體教育網路的課題等教育研究的同時,還不斷根據學校自己的優勢和傳統,主動創設學校自主特色,提升學校品質。主要體現在四個方面:一是2003年,學校開展了《動態評價 階段反思 促進學生主動和諧的發展》的課題實驗,以學生的發展為本,發揮評價促進學生髮展的功能,逐步建立了一個與新課程實施相適應的教育評價體系,從而激發學生的學習興趣,調動學生學習的主動性和積極性,挖掘學生的潛能,促進學生在原有基礎上的持續發展。二是我校是省法制教育示範基地,學校定期向學生進行法制講座,少先隊大隊部組織學生上法制課,利用周會向學生進行法制教育,組織學生上街進行社會法制宣傳並進行社會法制調查,使學生從小做學法、懂法的小公民。三是我校堅持以“炎黃傳承”為主題對學生進行愛國主義教育,學校的宣傳櫥窗、各中隊的宣傳欄都以此為內容對學生進行教育,學校還專門開發了校本課程,將德育教育滲透到教學中。四是我校的排球在全市乃至全省都小有名氣。
學校領導班子帶領廣大師生員工團結協作、務實苦幹,逐步建立了一支素質過硬、愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍,實施教師形象工程建設,學校開展了發揚無私的奉獻精神,熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神為內容的鑄師魂,樹形象活動,教師的考核以盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻為主要內容,使學校形成了以管理育人為主導、教學育人為中心、活動育人為主體、道德育人為主線的學校工作體系。