內容簡介
內容簡介 探討《紅樓夢》的語言藝術，也有助於我們每一個普通的讀者提高藝術欣賞水平，攀登人類精神文明的高峰。我們中華民族，無論在物質文明或精神文明方面，都曾經走在世界各民族的前列，為人類作出過輝煌的歷史貢獻，只是近幾百年來遠遠落後了。現在，我們偉大的黨正領導著全國人民向攀登世界物質文明和精神文明的高峰勝利進軍，燦爛的古代文化，正是我們在這個偉大進軍中的有利條件之一。精神文明，不只限於“五講”“四美”的道德修養，它還包括科學文化水平、文學藝術修養等各個方面的問題。馬克思說得好：“如果你願意欣賞藝術，你就必須是一個有藝術修養的人。”①“對於非音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。”引‘藝術對象創造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾。”③我們要使中華民族以具有高度精神文明的偉大民族立於世界民族之林，充分利用燦爛的古代文化藝術對象，來為我們“創造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾”服務，這應該說是我們建設高度的精神文明所不可缺少的重要一環。
圖書目錄
修訂版前言
台灣版序言
悲喜映照及其他——談《紅樓夢》語言藝術的整體美
一、悲喜映照，喜極悲絕
二、動靜結合，雙璧生輝
三、冷熱相生，魅力倍增
四、藏露得體，各有妙用
五、有疏有密，主次分明
六、張弛相間，緊松適度
質樸自然——談《紅樓夢》語言藝術的風格美
一、在平凡的話語中，寓有雄偉神奇的思想
二、在平淡的白描中，蘊藉嫵媚濃烈的感情
三、以極精練的語言，創造極大的想像空間
四、以極準確的字句，活現人物的神情心態
詩人、歷史家和哲學家的三位一體——談《紅樓夢》語言藝術的哲理美
