安徽理工大學紀旭
簡介紀旭，男，蒙古族，Communist Party黨員，2002年6月留校任學生輔導員，已圓滿完成了四屆學生的培養、教育工作，現任2009級學生輔導員。多年來，全心撲在學生工作上，白天上班，夜晚查看學生晚自習，深入學生宿舍。常常是不到深夜不歸家，為學生成長成長盡心盡力，被同學戲稱為“牛哥”。
紀旭同志兼職多、任務量重，但毫無怨言，工作勤懇、認真負責。經常深入教室、宿舍，與學生溝通、交流，全面了解學生，及時發現並解決問題。所帶2010屆學生全國英語四級考試通過率為70%，計算機安徽省二級考試通過率達99%。四年當中，學生無一人退學，無一人留級，無一人受校規校紀處分。學生全部獲得畢業證書，一次就業率達99.5%。所帶學生當中多名學生考取北京大學、南京大學、中國科學技術大學等名牌大學的研究生。四名彈藥專業國防生獲得“優秀畢業國防生”稱號，是全校最多的一個專業。
注重塑造、培育全面發展的大學生，所帶學生當中湧現出很多模範式的人物，為學校爭得了榮譽，如獲2008年“中國大學生年度人物”入圍獎的張波和獲2009年度的“中國大學生自強之星”的何小麗。多名學生參加安徽省“挑戰杯”大學生課外科技作品大賽及職業規劃設計大賽並獲得好成績。多名學生獲得國家專利和發表論文。
紀旭同志在學校考核中，多次獲得“優秀”，榮獲校“優秀Communist Party員”、安徽省“三下鄉”社會實踐先進個人等20多項榮譽，先後接受了《安徽電視台》、《淮南電視台》、《安徽日報》、《安徽科技報》、《安徽商報》、《安徽青年報》、《江淮晨報》、《皖北晨刊》、《淮北晨刊》、《淮河早報》等多家媒體記者採訪。
工作之餘，勤于思考，注重總結，善於創新，公開發表論文10餘篇，多篇文章在各類主題徵文及研討會上獲獎，主持校青年教師科學研究基金一項，參與安徽教育廳自然科學研究項目一項。
發表的主要論文有：
《論北京奧運賦予當代大學生的時代精神》
《 淺談中國特色社會主義建設道路“始於毛澤東，成於鄧小平” 》
《我校國防生教育與管理的問題及其應對措施 》
《教育供應鏈管理的理論與實踐 》
《超聲輻射丙烯腈的無皂乳液聚合》
《烷基多苷磷酸酯的合成及性能 》
《抗菌劑研究進展 》
彬縣紀旭
簡介紀旭，男，1968年出生，陝西省彬縣人，大學文化程度，中學一級教師，先後在彬縣中學、彬縣范公中學擔任歷史教學工作，為鹹陽市歷史教學研究會會員。他學識廣博，興趣廣泛，態度嚴謹，工作執著，對教育學、歷史教學論、歷史哲學等方面均有濃厚的興趣，在省級專業刊物上發表了一些較有影響的文章。
成就及榮譽
已發表的論文有：
《陝西師範大學繼續教育學報》（西安）1999年第3期上發表了《歷史教學中的真善美》；
《山東教育科研》（濟南）2000年第1期上發表了《對教與學關係的再思考》；
《班主任之友》（武漢）2000年第5期上發表了《合作學習，共同進步》；
《歷史學習》（天津）2007年第10期上發表了《中學歷史中的“上下左右”和“東西南北”》；
《文科愛好者》（成都）2009年第5期上發表了《關於在中國小開設社會交往課的構想》；
《中學歷史教學資源》（黃石）2010年第1~2期上發表了《史論結合，多向聯繫》；
《金山》（下）（鎮江）2010年第8期上發表了《中學歷史知識的整合、記憶和表述》；
《教育與教學研究》（成都）2010年第12期上發表了《教學本質新論》；
《教書育人·教師新概念》（哈爾濱）2011年第2期上發表了《新時代呼喚新型教師》；
《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》（呼和浩特）2011年第10期上發表了《教育本質研究的局限與超越：基於方法論的視角》；
《基礎教育研究》（南寧）2011年第17期上發表了《諸法整合使學校德育“活”起來》。
《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》（呼和浩特）2011年第12期上發表了《教育本質新探》。
有幾篇文章入編論文集：
《素質教育與中學歷史教學》一文入編《中華教育文集》第三卷《全國素質教育教學藝術優秀論文集》（國際文化出版公司出版）；
《用素質教育思想指導工作和學習》一文入選由香港新時代國際文化出版社出版的《當代素質教育文集》；
《以學生為中心改革中學歷史教科書》一文入選《中國小教師教學方略》（鄒時炎主編，開明出版社出版）。
有多篇文章獲獎或大會交流：
《立足實際，改進教學》一文在陝西省歷史教學研究會首屆歷史教師教育教學論文評獎活動中獲二等獎；
《用素質教育思想指導工作和學習》在由香港教育事業促進會和香港新時代國際文化出版社聯合主辦的素質教育徵文中獲一等獎；
《素質教育與中學歷史教學》一文在1998年中國教育報理論部主辦的“海天杯”全國素質教育藝術論文比賽中獲三等獎；
《歷史教學中的真善美》在2000年中國教育學會歷史教學研究會和《歷史教學問題》編輯部聯合主辦的全國中學歷史教學論文評選中獲二等獎；
《對教與學關係的再思考》一文成為2001年由泰國泰華文化教育基金會、香港國際教育交流中心、中國海南省教育學會共同主辦的第六屆國際華文教育論壇暨華人教育家成就頒獎大會的交流論文；
《新課改背景下的中學歷史學法指導研究》一文獲2010年中國教育學會第23次學術年會優秀論文三等獎。
