![管理基礎與實務[北京大學出版社2011年版圖書]](/img/b/57e/nBnauM3XzMzN2AzN3QTOzQzN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL0kzL4AzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "管理基礎與實務[北京大學出版社2011年版圖書]")
內容簡介
《管理基礎與實務》以高職高專教育培養技能型套用型人才培養目標為指引，以基層管理崗位技能培養為主線，理論內容“夠用”，實踐內容充分“擴展”，以導入案例、閱讀材料、故事等形式，增加大量實際工作的內容，可以引導學生運用所學管理學知識，分析、解決實際問題。
本書改變傳統的章節設定，以任務驅動統領教學過程的實施，全書設定了全面認識管理和管理者、管理理論的演進、計畫與決策、全面了解組織、人力資源管理、全面了解領導、激勵、溝通、控制、時間管理十項任務。通過各項任務的設定與解決，強化各項基本管理技能和管理方法的操作性訓練，培養學生的專業能力與技巧，提高其實踐套用能力。 本書既適於高職高專、中職、成人高校、民辦高校等開設的各相關管理專業作為專業骨幹課教材使用，也可作為管理學知識的普及讀本，還可供從事管理實際工作的管理工作者及社會人士閱讀。
圖書目錄
模組一管理
單元一管理概述
一、管理的含義
二、管理的性質
三、管理的職能
單元二管理者的含義與技能
一、管理者的含義
二、管理者的類型
三、管理者的角色
四、管理者的技能
單元三管理理論的演進
一、古典管理理論
二、行為科學理論
三、西方現代管理理論
四、當代管理理論的進展
模組二計畫
單元一計畫職能概述
一、計畫的含義和作用
二、計畫的類型
三、計畫編制的程式
單元二目標與目標管理
一、目標概述
二、目標管理
模組三決策
單元一決策的概念與原則
一、決策的概念與特徵
二、決策的分類
三、決策的原則
單元二決策的方法
一、定性決策方法
二、定量決策方法
單元三決策的程式
模組四組織
單元一組織與組織原則
一、組織的定義
二、組織工作的原理
三、正式組織與非正式組織
單元二組織類型
一、管理幅度與管理層次
二、部門的劃分
三、組織結構的類型
單元三團隊和委員會
一、團隊概念的由來
二、企業採用團隊組織的方式
三、委員會管理
單元四企業文化
一、企業文化的概念和基本特徵
二、企業文化的基本要素
三、企業文化的功能
四、塑造企業文化的主要途徑
模組五領導
單元一領導的內涵
一、領導與管理
二、領導的作用
三、領導權力的類型
四、領導者對待權力的正確態度
單元二領導特質和行為理論
一、領導特質理論
二、領導行為理論
單元三領導權變理論
一、費德勒模型
二、赫塞和布蘭查德模型
三、路徑 目標模型
單元四領導的藝術
一、領導藝術
二、領導藝術的表現形式
三、提高領導藝術的途徑
模組六溝通
單元一溝通概述
一、溝通的概念
二、溝通的功能
三、溝通的過程
四、信息溝通的分類
五、組織中信息溝通的網路
單元二溝通障礙的產生和消除
一、信息溝通的障礙
二、改善溝通效果的方法
三、衝突與談判
單元三溝通實施
一、公司內部溝通
二、與客戶溝通
模組七激勵
單元一激勵的概述
一、激勵及其特點
二、激勵的過程
三、激勵的作用
單元二激勵理論
一、內容激勵理論
二、過程激勵理論
三、行為改造激勵理論
單元三激勵原則與方式
一、激勵的原則
二、激勵的一般方式
三、激勵過程中應注意的問題
模組八控制
單元一控制的概念和作用
一、控制的概念
二、控制的作用
單元二控制的類型
一、按控制目的和對象劃分
二、按控制手段實施的時間劃分
三、按採用的控制手段劃分
單元三控制的過程
一、控制過程
二、有效控制
單元四運用控制方法的能力
一、預算控制
二、非預算控制方法
三、作業控制
模組九創新
單元一創新思想的起源
一、創新的基本概念
二、馬克思主義對創新的認識
三、創新的分類
單元二創新的過程與原則
一、創新過程
二、創新的原則
單元三管理創新行為
一、目標創新
二、技術創新
三、制度創新
四、組織機構和結構創新
五、環境創新
參考文獻
作者簡介
何桑，江西財經大學，教授，具有多年的編寫經驗和教學經驗
書 評
本書特點： 一、 從經驗到體驗的"理實一體化" 教材 二、 知識和能力雙目標培養的模組式架構 三、 圖文並茂的啟發式、互動式教學內容 四、 提高人文素養、奠定可持續發展基礎
