基本信息
作 者：趙玉平
定 價： ￥78
出版日期：2017年8月
責 編：楊博慧
I S B N：978-7-5008-6674-9
開 本：16開
包 裝：平裝
內容簡介
西方管理學系統的理論體系，以及豐富的實踐經驗，指導著中國企業管理的現代化進程。改革開放三十多年，照搬西方成為國內經濟管理領域發展的主流模式。成績無疑是斐然的，經濟的發展提升了中國人的財富自信。然而，照搬西方卻讓中國人丟掉了文化自信。從工業管理領域，到公共管理領域，乃至學術科研領域。西方的模式，西化的套路，鋪天蓋地而來；一點點蠶食著中國本土管理和中國古代管理思想的生存空間。與此同時，在實踐中，照搬西方也給中國企業的管理實踐帶來了諸多問題。中國現代社會的運行離不開東方文化這片土壤，文化是社會的生命底色，脫離了文化基礎的照搬，只會讓管理陷入困境，找不到寄託，丟失掉方向。本書中作者將中國古代管理思想融入到西方的管理學體系中，讓讀者在接受管理學基礎教育的時候，能夠兼顧西方管理學體系的系統性，以及東方管理思想的人文情懷、歷史案例，以及哲理思想。
全書以思想史為核心，體系框架為載體，技能套用為導向，並且包含許多管理行為學的內容。在內容的安排上以四個基本管理功能為特色，分別是時間管理、溝通管理、選擇管理，以及情緒管理。在章節的結構中，兼顧知識的系統性以及趣味性，加入了“談古論今”，理論闡述結合生動的歷史和現實案例，使全書內容的鋪陳與中國古代管理思想史一脈相合。
作者簡介
趙玉平，河北豐寧人，中央電視台《百家講壇》主講人，北京郵電大學教師，管理學博士，北京九思書院創辦人。主要從事領導理論、人力資源管理，以及中國古代管理思想史的研究。中國教育電視台《師說》和山東教育電視台《名家論壇》主講人，2009年入選媒體評出的“十大國學講師”。 著有《梁山政治》《領導的氣場》《跟司馬懿學管理》等書，開闢了運用經濟學、管理學和心理學解讀傳統經典的新領域，多篇論文被中國人民大學《複印報刊資料》全文轉載。曾先後在央視《百家講壇》欄目主講《向諸葛亮借智慧》、《跟司馬懿學管理》《曹操的啟示》《劉備的謀略》《水滸智慧》。
目錄
前言：追尋中國人自己的管理故事 8
第一講 管理與管理者 13
本講要點 13
引導案例：歷史上的三類英雄 14
第一章 概念：通過別人完成任務 15
1.1 管理的六個特徵 15
1.2 學習管理的價值 16
第二章 能力：打鐵還得自身硬 19
2.1 管理者的能力 19
知識庫一：林肯總統的失敗經歷 29
2.2 社會技能的培養 29
第三章 境界：人生幸福的奧秘 45
知識庫二：管理我們的睡眠 47
綜合案例：宋江與利他行為 49
第二講 權力：心服口服的哲學 53
本講要點 53
引導案例：西遊記中的權力 54
第一章 概念：來自製度還是來自個人 55
1.1 權力的性質 55
1.2 權力的支持 57
1.3 權力的種類 63
1.4 稀缺依附原則 64
第二章 行動：人際互動的尺度 68
2.1 權力的構建 68
2.2 權力的強化 73
2.3 權力的實施 74
知識庫：馬基亞維里和《君主論》 76
綜合案例：推出去斬了！ 80
第三講 決策：選擇比努力更重要 86
本講要點: 86
引導案例：商業天才戴爾的抉擇 87
第一章 概念：先有標準再做選擇 88
第二章 思維：決策眼光看世界 91
2.1 成本效益：天下沒有免費的午餐 91
2.2 邊際收益遞減：每多一點的價值是不同的 92
2.3 消費者剩餘：消費帶來社會總福利增加 92
2.4 有限理性決策：超出期望才有滿意 94
2.5非理性決策：心理因素造成的決策偏差 97
談古論今：司馬懿沒有敗給空城計 103
第三章 行動：先看環境還是先看對手 106
3.1 決策的目的 106
3.2決策的模型 108
3.3對抗性決策 108
3.4博弈的理念 110
知識庫二： 圍棋兩則 116
綜合案例：憑什麼信任你？ 120
第四講 計畫：站在未來看現在 127
本講要點： 127
引導案例：薄利多銷的宏偉計畫 128
FACEBOOK的十年戰略規劃 130
第一章 概念：凡事預則立 132
1.1計畫很重要 132
1.2 計畫是什麼 134
知識庫一： 大自然的計畫——二十四節氣 135
第二章 行動：世事洞明皆學問 137
2.1 制定計畫的原則 137
2.2 制定計畫的步驟 137
2.3 計畫制定的技巧 138
2.4 計畫的種類 140
2.5 計畫的影響因素 142
2.6 制定計畫的四種思維方式 142
第三章 戰略：博觀約取，厚積薄發 145
3.1 戰略規劃的概念 146
3.2 戰略計畫制定 147
第四章 目標：八千里路雲和月 176
4.1 概念 177
4.2 目標的性質 177
4.3 目標管理過程 178
綜合案例：執行偉大計畫的人格因素 180
第五講 組織：把我變成我們 185
本講要點: 185
引導案例：梁山泊英雄排座次 186
第一章 概念：團結就是力量 188
1.1 組織的概念和特徵 188
1.2 組織的分類 190
第二章 行為：把合適的人安排到合適的地方 192
2.1 組織工作的內涵 192
案例分析：萬向集團的創業路 196
2.2 組織活動的原則 201
第三章 結構：精彩來自有效的安排 209
3.1 組織設計概述 209
知識庫：德國步兵師的建置 214
3.2 組織設計的部門化 221
3.3 組織的層級化 225
3.4 結構的類型 227
知識庫：位差順從的起源 234
綜合案例：年輕人的成長之路 240
第六講 領導：帶動大家一起走 243
本講要點 243
引導案例:彈琴的領導與熬夜的領導 244
第一章 風格：大海航行靠舵手 246
1.1 領導概念 246
1. 2領導風格 251
知識庫一：柳傳志的領導觀 263
第二章 激勵：人心齊，泰山移 268
案例分析： 好領導要做“送、公、明” 268
2.1激勵的含義 270
2.2需求的內在特徵 272
2.3需求導致行為的基本內在路徑 277
2.4 環境影響下的行為模式 285
知識庫二：驅動員工的四種模式 293
2.5 綜合的激勵模型 298
2.6 激勵模式的設計 300
案例分析：分粥的故事 307
綜合案例一：某市通信公司考核方案設計 309
第三章 溝通：同心之言，其嗅如蘭 315
案例分析：春天的時候你再來看我 315
3.1 溝通概念 316
3.2 溝通方式 317
3.3 溝通的有效性 331
一、個人層面有效溝通的四個技巧 332
二、組織層面有效溝通的五項工作 336
綜合案例二：舌戰群儒背後的溝通策略 337
第七講 控制：最好的狀態是平衡 345
本講要點 345
引導案例： 海爾模式的三個“零”原則 346
第一章 概述：信馬馳騁緣有韁 347
1.1 控制的概念與特徵 348
1.2 控制的目的與意義 348
1.3 控制類型 351
第二章 行動：不待揚鞭自奮蹄 353
2.1 控制活動的影響因素 353
2.2 控制的過程 356
2.3 控制的類型 363
第三章 思想：西方管理學發展概覽 365
3.1 前奏：科學管理的萌芽 365
3.2 起點：科學管理的誕生 366
3.3 發展：管理職能與組織理論的引入 376
3.4 轉折：人本主義管理時代的來臨 383
3.5 繁榮：管理叢林的百花齊放 391
綜合案例： 中國企業管理的三個案例 393
第八講 中國古代管理思想簡介 396
本講要點 396
引言：道與術的追求 397
第一章 中國古代管理思想的八個核心內容 399
第一節 價值觀：仁、和、止、靜 400
第二節 方法論：忠、義、權、爭 401
第二章 老子的管理思想 408
第三章 孔子的管理思想 410
第四章 孫子的管理思想 415
第五章 韓非子的管理思想 417
第六章 鬼谷子的管理思想 420
綜合案例：春秋筆法與楊萬里詩新解 424
知識庫：善為士者的“微妙玄通” 429
代後記：站在東西方文化交融的路口 432
參考文獻： 435
