策略培訓與外語教學

內容介紹

本書的重點在於探討如何貫徹以策略培訓為基礎的外語教學。任何語言，從系統角度來講可以分辭彙和語法兩大塊，但是從語言技能來講，又可分為聽、說、讀、寫四種基本技能，英語尤其如此。鑒於此，本書從系統和技能兩方面分別探討以策略培訓為基礎的教學。
從具體的內容來講，該書屬於理論性的探索。在相關的理論支撐下，結合當前最新折研究成果，作者指出了如何將策略培訓融於相應的教學活動之中。與相應的策略理論研究著作相比，本書更突出策略研究在教學中的運用。然而與相應的教學理論研究著作相比，該書又突出具體教學活動的實踐性。這正是本書的特點所在。在本書的第四章，作者簡單地描述了以策略培訓為基礎的辭彙教學案例，僅作為示範而已。