英語教學中的學習策略培訓:閱讀與寫作

英語教學中的學習策略培訓:閱讀與寫作

《英語教學中的學習策略培訓:閱讀與寫作》是外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是顧永琦。該書精心設計了策略培訓模式和素材,教師通過這些行之有效的方式,可切實幫助學生掌握各種學習策略,並鼓勵學生將其廣泛運用於學習之中,逐漸形成有策略地解決問題的能力。

作者簡介

作者:顧永琦 (新加坡)胡光偉 (新加坡)張軍 等

內容簡介

《英語教學中的學習策略培訓:閱讀與寫作》包括閱讀策略與寫作策略兩部分。每部分包括九個策略培訓模組,每個模組一小時,各側重於一個具體策略的培訓,以教案的方式呈現培訓材料與步驟,清晰明確。

目錄

外語學習策略培訓的理論與實踐(代序)

Reading Strategies

1.Inferencing for Word Recognition

2.Inferencing for Meaning

3.Predicting

4.Associating

5.Summarizing

6.Appreciating and Being Critical

7.Evaluating

8.Monitoring

9.Choosing Strategies

Writing Strategies

1.Setting Writing Goals

2.Planning for Content

3.Assessing the Audience

4.Getting Ideas——Reading to Find Out More

5.Attending to Language at the Word Level

6.Attending to Grammatical Structures

7.Writing an Essay

8.Revising an Essay

9.Getting Feedback and Revising

Appendices

1.How to Use the QuestiOnnaires

2.Reading Strategy Questionnaire

3.Writing Strategy Questionnaire

References

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