內容簡介
自上世紀八十年代以來，雷夫堅守在一個班級——第56號教室。他得到眾多學生和家長的愛戴，獲得“全美最佳教師”和“國家藝術獎”等諸多榮譽，並讓美國總統、英國女王一致讚賞。
本書是全美最佳教師雷夫三十多年教學生涯的回顧和總結，是寫給全天下老師最暖心的書信。在本書中，雷夫結合多年教育經歷，為新老教師們源源不斷地輸入“養分”。他認為，剛踏入教學之門的年輕教師，需要鼓勵和支持以度過最初的艱難歲月；處在迷惘中的中年教師也需要睿智的建議，以辨明未來的方向；教學經驗豐富的老教師則需要吸收新穎的創意，在發揮寶貴經驗的基礎上，讓教學更加熠熠生輝。
本書告訴教師們該如何應對三個不同階段里的各種境況，同時就課堂管理、學生激勵及如何保持飽滿的教學熱情等方面，提供了切實可行的種種建議，引導同行們善用自身的教學經驗，舉一反三，使教學更上一層樓；並鼓舞老師永不要被困難所動搖，永不放棄對教學的熱情。
作者簡介
雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）
總統國家藝術獎
全美最佳教師獎
美國著名雜誌《父母》年度“成長獎”
美國媒體天后歐普拉“善待生命獎”
英國女王頒發的不列顛帝國勳章
1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍伯特國小的五年級教師。
30年來，雷夫·艾斯奎斯老師一直在霍伯特國小擔任五年級的老師，該校高達九成的學生家庭貧困，且多出自非英語系的移民家庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造了轟動全美的教育奇蹟，被《紐約時報》尊稱為“天才與聖徒”。
在第56號教室里，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。
學生不僅取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還引導他們的人格成長，以“成功無捷徑”作為學生的指導思想；他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒家思想所提倡的“慎獨”不謀而合。
在這種引導下，孩子們的品行發生了令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良，收穫了受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。
已出版的《第56號教室的奇蹟》，掀起了世界性的新教育熱潮，《時代周刊》、《紐約時報》、《中國教育報》、《中國教師報》等中外媒體一致盛讚，持續名列各大網站、書城教育暢銷榜前列，是全國各地教育局、學校爭相團購的教育勵志書。
目錄
推薦序一句句肝膽相照的心裡話
前言從西斯廷教堂到芭芭拉廚房
第一部分遙想青蔥歲月
第一章艱辛之地
第二章一年之計
第三章天有不測風雲
第四章啟動孩子的內在力量
第五章沉默是金
第六章減壓——留住你教學的“本錢”
第七章平常心
第八章見仁見智
第九章家庭才是根基
第十章善妒之人
第十一章學以致用之道
第二部分成長與收穫
第十二章艱澀的日子
第十三章中等生之我見
第十四章無規矩不成方圓
第十五章睜大你的雙眼
第十六章軟銷售
第十七章秘密武器
第十八章托馬斯·傑斐遜犯了個大錯
第十九章代價第二十章開發新地域
第二十一章獨一無二
第二十二章人人為我，我為人人
第三部分步入名師講堂
第二十三章每天進步一點點
第二十四章不打無準備之仗
第二十五章通往天堂的階梯
附錄A一天的教學實錄
附錄B莎劇啟示錄
後記：永不退縮，決不放棄！
致謝：一切都得感謝家人和朋友
