最有效的學習方法

一 一 一

基本信息

出版社: 湖北長江出版集團,長江文藝出版社; 第1版 (2011年10月1日)
平裝: 237頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7535447961, 9787535447968
條形碼: 9787535447968
商品尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.2 cm
商品重量: 299 g
品牌: 長江文藝出版社
ASIN: B005OUTL0G

內容簡介

你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》是《你在為誰讀書》的方法篇,主要以七位中學生的學習故事為主線,將學習方法以寓教於樂及孩子們喜聞樂見的方式一一道出,有針對性地引導不同類型的學生改變學習態度、提升學習興趣、掌握學習方法,並最終找到適合自己的有效學習路徑,使之改“苦讀”為“樂讀”,變“死學”為“活用”,在快樂的學習過程中讓他們在各自的學業上有了顯著的進步和提高。這就是《你在為誰讀書(第三季):最有效的學習方法》的核心——“3+1”學習方法。
“3+1”學習方法不同於以往其它常見的一般學習方法,它比一般的方法更高、更寬、更有目的性和系統性:“3”是基礎學習方法,是顯性的知識、經驗和方法,是三維立體的基礎方法,是對學習方法理性、外在的掌握與運用。“1”是因地、因時、因人而異的有機重組,是隱性的知識、經驗和方法,是三維之外、四維空間的方法,是對學習方法的本質把握感悟和靈性運用。

編輯推薦

《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》分別以七位中學生的學習故事為主抽,通過七位家長交叉輔導、教育,以各種不同的通信手段,將學習方法以寓教於樂,孩子們喜聞樂見的方式傳授給了他們,讓他們在各自的學業上有了顯著的進步和提高。
《你在為誰讀書(第3季)》適合高小、國中、高中的學生及其家長閱讀。
會讓你改“苦讀”為“樂讀”、會使你變“死學”為“活用”、會助你提升學業贏取成功。
閱讀《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》,會讓你獲得最有效的學習方法、回味《你在為誰讀書(第3季):最有效的學習方法》,會助你提升學業不斷贏取成功。

圖書目錄

開篇 神秘組織成立
第一章 黛玉的通關天書——如何學好數學
一 數學有一種驚人之美
愛上數學
小書記:數學天才高斯
二 數學是一門世界語言
思維風暴改變你的大腦
公式:自己推導,才能靈活運用
小書記:哥德巴赫猜想
三 學會給自己答案
多做題,才能“見多識廣”
小書記:阿拉伯數字
四 理解才有好記性
ax+bx-c〉0——巧妙記憶
小書記:古代印度的數學文明
五 口訣到心是高手
國中數學學習口訣
小書記:幾何的由來
六 數學的根本是計算
QQ題:雛菊螺線六邊數字中字變方
心算,讓數學變簡單
QO題答案
第二章 數學天才的“之乎者也”——充滿樂趣的語文學習
一 舌戰:和“中國通”比雙語
小書記:超前作家凡爾納
二 語文:你的“人生魔杖”
橫看成嶺側成峰:學會給作文立意
妙手偶得好文章:給內容添新意
小書記:勤奮作家巴爾扎克
三 閱讀:解放你的靈魂
小書記:“苛刻”作家巴金
四 軍規:妙筆生花18條
QQ題:長聯句讀連環詩篇巧組成語一筆新字
五 讀庫:會讀而後能寫
附:林語堂談讀書
QQ題答案
第三章 國畫家的國際路——講規律的英語學習
一 給蘋果和Apple搭座橋
英語哪有那么難
小書記:季小軍——我的央視不是夢
小書記:張璐一溫總理身邊的美女翻譯
二 單詞與我心相印
三 請用英語跟我談國畫
與語法化干戈為玉帛
四 “一站式”搞定聽說讀寫
“聽”“說”從來都是一家子
“讀”與“寫”,交心之後是好友
小書記:proverb——諺語
QQ題:頭腦風暴英文繞口令我來做翻譯
五 在不同的跑道上起飛
QQ題答案
第四章 科學怪人引發的大事件一行知合一的理綜合
一 “大爆炸”提煉思維純度
邏輯思維——解決理科的“主要矛盾”
小書記:色盲症的發現者
二 “丁丁”工廠的秘密啟動
態度決定一切
小書記:意外的發明
三 打磨好理科學習工具
小書記:偉大的藥品——青黴素
四 機器人的短板在數學
用實踐出真知
小書記:電磁感性定律
QQ題:聖火採集認識水魔力舞台
用進廢退的研發才能
小書記:農婦與科學家的“合作”
QQ題答案
第五章 蛋白質女孩的明星成績單——文綜合造就由內而外的美麗
一 學習的材料長啥樣兒
歷史是個什麼玩意兒
小書記:史上最委屈的太史公司馬遷
二 文綜是不是你的王牌
串起歷史項鍊
地理只當舊相識
小書記:司馬光與《資治通鑑》
三 好記性不如爛筆頭
記憶是智慧之母
小書記:金字塔之謎
QQ題:文字功夫學習與生活活學活用
四 一個人至少有一種天分
文學與歷史是一對孿生姐妹
五 聯通你的思維導圖
指點江山,激揚豪情
第56號教室的奇蹟
小書記:趙汴妙計救糧災
QQ題答案
第六章 小冤家的悠長假期——神奇的應試方法
一 考試不是學習的痛
二 難題只是小雲豹
未雨綢繆方能百戰百勝
三 調出五分好味道
考場四項原則
四 抬頭看路,低頭拉車
QQ題:答好閱讀分析題如何評價詩歌挑戰邏輯思維
五 好心態,才有好未來
QQ題答案
尾聲 一位陌生學長的來信一關於“3+1”學習方法
“3+1”學習檢測法
“3+1”系統學習法
“3+1”系統記憶法
“3+1”學習鑽研法
基礎學習方法
一 課本才是你的“武林秘籍”
二 兩條腿都健康才能跑得快
三 上課要跟上老師的節奏
四 學會管理功課時間
五 課餘時間做點“小事兒”
六 正確利用課外資源

序言

前不久應《課堂內外》雜誌社的邀請,我在重慶做了三場題為《如何才能讀好書——成就最好的自己》的演講,反響很強烈,課後許多家長、同學排著長隊向我這位所謂的教育專家求教解疑。
我主要是從事企業管理諮詢工作的,五年前,在一次教育兒子的時候,偶然想到了將自己的企業管理研究成果之一——《品格第一——提升員工執行力的九項修煉》用書信體的文學形式改寫為青少年勵志讀本——《你在為誰讀書(第一季):一位CEO給青少年的禮物》,目的是為了更好地幫助廣大青少年朋友們學習、成長。沒料想,該書出版後得到了廣大讀者的喜愛和好評,被評為2008午中國十大青少年勵志暢銷書,並獲得了浙江省社會科學進步獎。
《你在為誰讀書(第一季)》,是以楊略、余振等中學生的故事為主線,針對他們身上存在的品行、個性、習慣的缺陷,通過神秘的來信,從目標、堅持、惰性、網迷、愛心、自信、熱情、善良、溝通、早戀、卓越十一個方面進行深入淺出、深刻有趣的剖析和教誨。
去年又出版了續集《你在為誰讀書(第二季):成就最好的自己》,以楊略、陳之浩等中學生的故事為主線,通過本書獨創的“心靈探測儀”的測試,發現了他們五個人的智慧型特長和性格缺陷。每當他們遇到學習、生活上困難不知所措的時候,一封封“心儀”的採信,不斷鼓勵他們戰勝困難,克服學習問題和性格缺陷,幫助他們變苦讀為樂讀,成就最好的自己。
在與讀者的溝通交流中得知,青少年的成長不是基礎品格的修養問題,更重要的是核心潛能和主要短板的發現和改造,還有更普遍的需求是如何提升學習成績。
《你在為誰讀書(第一季)》,解決的是品格修養問題;《你在為誰讀書(第二季)》,解決的是潛能與短板的問題;令年我又研究完成了《你在為誰讀書(第三季):最有效的學習方法》。計畫明後年,還會育更多的研究成果陸續奉獻給親愛的讀者。
本書《你在為誰讀書(第三季):最有效的學習方法》,分別以七位中學生的學習故事為主抽,通過七位家長交叉輔導、教育,以各種不同的通信手段,將學習方法以寓教於樂,孩子們喜聞樂見的方式傳授給了他們,讓他們在各自的學業上有了顯著的進步和提高。
讀書、學習是有方法的。《你在為誰讀書(第三季)》的主題是方法篇,主要通過不同類型的“問題同學”如何通過有效的引導,改變了學習態度,提升了學習興趣,掌握了學習方法,最終找到了適合自己的有效學習路徑,使之改“苦讀”為“樂讀”,變“死學”為“活用”,在快樂的學習過程中得到了有效的進步,這就是本書的核心——“3+1”學習方法。
“3+1”學習方法不同於以往其他常見的一般學習方法,它比一般的方法更高、更寬、更有目的性和系統性,它是學習方法的系統論。“3”是基礎學習方法,是顯性的知識、經驗和方法,是三維立體的基礎方法,是對學習方法理性、外在的掌握與運用。“1”是因地、因時、因人而異的有機重組,是隱性的知識、經驗和方法,是三維之外、四維空間的方法,是對學習方法的本質把握感悟和靈性運用。
本書的主要研宄成果有:
“3+1”學習檢測法,是用來檢測學習效率不高的問題出在哪裡。只要我們我到了短扳就可以對症下藥了。
“3+1”系統學習方法:基礎知識要認真學好;鎖定關鍵的知識點;以點連線,以線連面;知行合一,活學活用。
“3+1”系統記憶法,可以幫助你提高記憶力。記憶是學習的基礎和母體。特別是應試教育,記憶是最重要、有效的學習方法。很多同學對學習沒有興趣,主要是因為記憶不得法,學了忘,忘了再學,越學越沒意思,最後輕易給自己下定火——我笨,我不是學習的料!自動放棄,未戰先敗。
“3+1”學習鑽研法,介紹了如何育效培喬和徒升鑽研能力。鑽研能力是學習的核心能力之一,沒有鑽研能力的人,最多只能學個皮毛,是不可能取得優異成績的。鑽研能力是可以培養的,其中“閉著眼睛用心靈往前走半步”——心神合一訓練法,狄你如何高度集中注意力、如何調動自己的潛意識,如何開啟自己的智慧之門。
親愛的讀者,你一定不能忽略學習方法的重要性!否則會事倍功半,時光易逝,少年不返。一定要下苦功掌握“3+1學習方法”,會讓你事半功倍,不僅可以“贏在起跑線上”,還可以受益終身!
本書得以順利完成,我要衷心感謝我的學生高大偉,因為他的辛勤勞動、優美文筆,為本書增添了生動的典型人物和校園故事;我還要感謝基礎知識輔導部分的編寫老師,因為他的努力才使得本書的知識輔導內容更貼近中學生的需求;要感謝我的兒子尚策和志洲,他們與我一起探討、總結出了“3+1”學習方法;我還要成謝長江文藝出收社編輯的大力支持和配合,本書才得以最快的時間與親愛的讀者見面。
最後,衷心希望各位讀者朋友能從書中有所收穫。
尚陽
2011年2月19日於杭州西港新界

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