內容簡介
同時,根據主要目標讀者為漢語國際教育研究生這類具有反思性高水平學習者的特點,特別吸收了學術前沿成果,兼顧體系和理論的創新。
《第二語言習得與學習》是由湖北教育出版社出版的一部教育作品,作者是張延成。 該書就“第二語言習得與學習”涉及的概念、方法、理論與實踐等設計上百個問題,創造性地設定13個板塊:⑴第二語言學習得研究概述,⑵二語習得與心理學,⑶對比分析與偏誤分析,⑷中介語理論,⑸二語習得的普遍語法理論模式,⑹克拉申理論與相關研究,⑺二語習得的多維模式,⑻社會文化視角的二語習得研究,⑼雙語問題,⑽二語習得的生理基礎與神經機制,(11)第二語言學習者個體差異因素,(12)二語習得的研究方法,(13)第二語言的要素習得。編寫上注意簡明實用,便於初學者儘快掌握該學科的基本理論和方法。
內容簡介
同時,根據主要目標讀者為漢語國際教育研究生這類具有反思性高水平學習者的特點,特別吸收了學術前沿成果,兼顧體系和理論的創新。
第二語言習得的認知研究 英日韓學生漢語語音意識發展的對比研究 外國留學生漢語語音意識發展的實驗研究
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄《漢語作為第二語言的習得與教學》是2012年11月北京大學出版社出版的圖書,作者是溫曉虹。 《漢語作為第2語言的習得與教學》將漢語作為第二語言的習得研究...
內容簡介 作者簡介《第二語言習得理論與漢語教學研究》,作者:孟國,由光明日報出版社出版,第一編 緒論:關於第二語言習得理論
作者簡介 目錄本書介紹了第二語言習得的基本概念和不同視角中的習得理論,詳盡分析了各種理論框架下的研究成果,歸納總結了語料分析和實證研究等常用的研究方法。 第二語言習得...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄本書由北京外國語大學的戴曼純教授編寫導讀,是一部從語言學角度闡述二語習得問題的經典合集,所選文章展示了不同的語言學理論,注重將二語習得研究建立在揭示語...
內容提要 作者簡介 目錄1960年代開始,有人研究人們獲得語言能力的機制,尤其是獲得外語能力的機制,綜合了語言學、神經語言學、語言教育學、社會學多種學科,慢慢發展出一門新的學科...
概述 關鍵期 教育技巧本書基於第二語言習得理論研究的成果,簡明扼要地介紹了有關第二語言和外語寫作教學的相關理論,並且在理論的基礎上討論了關於寫作教學各個方面的具體問題,還提出...
編輯推薦 作者簡介 目錄《第二語言習得的語言學視角:西方語言學與套用語言學視野》,作者蓋斯(美),世界圖書出版公司、劍橋大學出版社2006年12月出版。本書是一部從語言學角度闡...
基本信息 內容簡介 作者簡介 目錄詞語解釋 【漢語拼音】xí de【英文翻譯】acquire 【詞語詞性】名詞/動詞 【基本解釋】1.漢語詞語:指學習和掌握,因學習、練習而掌握。近義詞:...
教育學含義 語言學含義