第九卷教育理論卷-張楚廷教育文集

內容介紹

這一卷是討論人們常稱之為教育原理或教育基本理論的。然而，它又沒有人們通常所看到的有關教育起源、教育本質之類的論題。教育本質，可以指出的一點是，我極少並儘量不使用本質一詞。如果本質一詞意味著本來之質，那么，它的本來之質從何而來？若有個來源，那個來源才是本；如果沒有來源，那豈不是無源之流？有人說，教育即社會的教育，但我認為，教育即人的教育的說法更恰當。社會的地位無論多高，都是由人的地位演繹出來的；正常的情況下，無論怎樣看重社會，都是基於我們看重人。然而，我所看到的論著，許多是與此觀念相左的。這一卷中並沒有過多地去論說這些相左的觀念，並未辟出專章來。