簡介
第三屆魯迅論壇2008年12月18日，由上海魯迅文化中心、湖南大學、瀟湘晨報社、晨報周刊雜誌社等聯合主辦的“第三屆魯迅論壇”在湖南大學南校區大禮堂開幕，此次論壇的主題為“教育的智慧”。
當代著名教育家、原武漢大學校長劉道玉，歐洲華人學會理事長、德國漢堡大學兼浙江大學教授關愚謙，美國加州大學院士、世界文化總會主席范光陵，著名魯迅研究學者王富仁，北京魯迅博物館館長孫郁，著名學者、教育專家楊東平，心理學博士、著名親職教育學張怡筠，“中華民國自主學習促進會”執行長、被聯合國教科文組織認為是亞洲最好的另類教育創辦人李雅卿，著名民辦教育專家、上海遠東學校校長陳孝大，香港國際創價學會教育部部長羅英才等來自台灣、香港和內地的海峽兩岸三地的專家學者匯聚學府，暢談教育，緬懷魯迅先生“立人”思想，解析中國教育的現狀。我校黨委副書記欒永玉出席了論壇開幕式並代表學校致辭。
2008年，是魯迅先生《狂人日記》發表90周年，在文中，他發出了“救救孩子”的吶喊；2008年，也是魯迅先生《文化偏至論》發表100周年，在這篇文章里，他提出了“角逐列國，首在立人”的觀點。
論壇情況
在18日至19日為期兩天的十餘場講座中，各位專家從“立人”和“教育”的角度，探討中國教育的困境和矛盾，同時就各地的教育模式進行分析和討論。台灣專家李雅卿介紹，台灣的教育也經歷過學科掛帥、威權體制、形式主義、文憑主義等階段，但在台灣“解嚴”後，民間開始推動政府進行教育改革，湧現出了“自主學習”等一批全新的教育模式。關愚謙先生暢談了二戰後的德國教育。劉道玉先生針對如何建設世界一流大學進行了精闢論述。他介紹說，在百年諾貝爾獎的歷史上，600多位獲獎的自然科學家中，竟然有近500名出自30所研究型大學，他認為創辦中國一流大學的要點是在創辦研究型大學。在比較了巴黎高師、哈佛大學、牛津大學等世界名校的治校理念後，他認為目前中國大學最致使的缺陷就是大學精神的缺失、教育失去了創造性。針對目前紛雜的大學排名，他個人認為英國《泰晤士報》教育周刊的排名是不科學的，國內上海交通大學的世界大學排名則相對比較可信。 台灣心理學專家張怡筠和湖南科技大學的潘年英教授，不約而同地指出了目前學生中比較嚴重的心理隱患問題，認為這是功利化的教育缺乏真正的“立人”導向所致。
還有來自魯迅中學、中山大學、廈門大學等單位的魯迅研究專家和教育學專家等參加了此次論壇。
