返回:溫二高高一2班協作寫作
任務：1、下面有一組句子，請按適當的順序將這一組句子分別連綴成一個文章片段。
2、給這個片段加一個小標題。
3、根據說明文“總分總”的結構，給文章開頭和結尾。
內容：
標題：望眼欲穿——針
開頭：
或許你曾忽略了針的重要性，或許你曾不在意針的存在，或許沒有因為它而讓你驚奇。針雖然是細微的事物，但只要有小許的損壞，已足以破壞整個花樣。
我國很早就有了針，在山頂洞人遺址的文物中，就有一枚骨針，針體光滑，長82毫米，直徑3.3毫米，針身略彎，尖端鋒利。 菲律賓還發現了公元前兩千多年前的青銅針古物。 而我國在公元2至4世紀，就有了鑄鐵技術，那時也可能有金屬針了。 晉代馮翊的《桂苑叢談》中談到過金針（即繡花針），看來，至少晉代已經有了針。以後，《繡花筆記》中寫道：“宋繡所用針為朱湯所制，大三分以製衣，小三分以作繡。” 可見宋時的針已按不同用途製成了不同的規格，那時針更普遍了。直到18世紀末葉以前，人們還在一直用針手工縫製衣服。 隨著生產的發展，終於在1790年，英國人遜德製造了第一台鏈式線跡縫紉機。 不過，縫紉機仍離不開針。
結尾：
時間的流逝，讓針在時代中改變．．．無論現今如何，曾經針的輝煌都是無法磨滅的．．．針，很小，卻也不小，重要的，是其曾經的對我們那無可比擬的貢獻．．．
針的圖片欣賞：
骨針、骨錐、骨鏃、骨笄 
骨針 
中山靖王墓-金針
現今的常用針
第三小組:說明文寫作課之條理清楚地說明事物(3)
第三小組:說明文寫作課之條理清楚地說明事物(3)針的故事：
磨杵成針
唐代大詩人李白小時候讀書不用功，經常逃課。一次，他在路上碰到一個老太婆在溪邊磨杵。李白覺得奇怪，就問：“姥姥，你磨這鐵杵乾什麼啊？老太婆說：我 要把它磨成針呀。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。李白聽了，很受觸動，從此發憤學習，終 於取得極大的成就。
分工安排：
開頭：張瑜瑜
結尾：王彬彬
圖片：張意
排序：胡心瑜、祝潔如
