立志修身博學報國

立志修身博學報國

《立志修身博學報國》是2006年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是羅海鷗。

基本信息

作者羅海鷗
ISBN:10位[7536134142]13位[9787536134140]
出版社廣東高等教育出版社
出版日期:2006年
定價:¥25.00元

內容提要

導言
立志鑄魂
高揚大學精神鑄造高貴靈魂
用大學精神支撐大學人的精神生命
國魂不滅,聯大永存
生命,有一種硬度
騰飛的靈魂
彈雨弦歌星火燎原
精神,撐起了那片藍天
廣師精神沸騰青春
擦亮“自強不息”這塊傳家寶
我存在,我奮鬥
十二月:在路上尋找一個大海
廣師精神與廣師人
大學第一課院士講立志
大學第一課:院士談立志成才
準備走坎坷道路立志在崗位成才
將不利的因素轉化為成功的因子
蘇鏘院士與廣師學子談立志
人窮志不窮浩氣貫長虹
貧困不是理,拼搏才是真
生命在於運動,拼搏決定成才
寫給我的苦難
一起走過的日子
為了心中的夢,堅持下去
人,在拼搏中成長
修身培根篇
在探尋誠信中成長
人生得失有個平衡定律
誠信,究竟怎么了?
握住你的“金斧頭”
知榮辱樹新風促和諧
時代的呼喚
踐行八榮,反對八恥
誠信,我們的承諾
在軍訓中磨鍊意志
磨鍊萬歲
堅強遠行
美生活精神
難忘軍訓——苦!酸!甜!
我院定向越野集訓隊連創佳績
車輪上的拉練
在關愛中陶冶情操
生命的榮光:一根能思想的蘆葦
用關愛奏出旋律
愛,讓生命流淌
珍惜你的一雙腳
沒有風雨,如何見彩虹
關愛生命,一步一個腳印
奏響愛的旋律
學為用篇
勤學博採培養通識
談大學精神與大學功用
大學生如何創造性地學習
學習,走向成功的探索
關於高等學校中人文教育問題的討論
從科學方法、科學精神到科學人生
陳克復院士的成功四要素
術有專攻學有特長
李澤敏:挑戰杯使我成長
賴楚庭:期待那時花開
偉龍:想法才是最最重要的
“三劍客”勇奪數模一等獎
風箏,離不開那根線
蝶舞
追求生活本然的真實
我國首屆美容本科畢業生成市場寵兒
報國為旨篇
立足本職做大格局
真實的人生坦誠的足跡
十傑青年走進廣師校園
投身科研報效國家
“真正的共產黨員是沒有退休的!”
趙士濱:立足本職不懈追求
楊振野:把真情融入學生心田
服務西部播種希望
熱血男兒不停止逐夢
基層磨鍊啟人生
離太陽最近的地方播種希望
讓理想放飛在雪域高原
紮根基層服務社會
年輕務實的“平民校長”
“年鑑世界”里的文化經營
奮鬥五年,從1萬到1000萬
農民的貼心人
學以致用小試“牛刀”
後記

編輯推薦

“立志、修身、博學、報國”,是中國當代大學生成長成才的正確道路。廣東技術師範學院試圖在本書中按照“立志鑄魂”、“修身培根”、“博學為用”、“報國為旨”四個方面的要求來回顧總結該校近幾年的大學生思想政治教育工作。

目錄

導言
立志鑄魂篇
高揚大學精神鑄造高貴靈魂
用大學精神支撐大學人的精神生命
國魂不滅,聯大永存
生命,有一種硬度
騰飛的靈魂
彈雨弦歌星火燎原
精神,撐起了那片藍天
廣師精神沸騰青春
擦亮“自強不息”這塊傳家寶
我存在,我奮鬥
十二月:在路上尋找一個大海
廣師精神與廣師人
大學第一課院士講立志
大學第一課:院士談立志成才
準備走坎坷道路立志在崗位成才
將不利的因素轉化為成功的因子
蘇鏘院士與廣師學子談立志
人窮志不窮浩氣貫長虹
貧困不是理,拼搏才是真
生命在於運動,拼搏決定成才
寫給我的苦難
一起走過的日子
為了心中的夢,堅持下去
人,在拼搏中成長
修身培根篇
在探尋誠信中成長
人生得失有個平衡定律
誠信,究竟怎么了?
握住你的“金斧頭”
知榮辱樹新風促和諧
時代的呼喚
踐行八榮,反對八恥
誠信,我們的承諾
在軍訓中磨鍊意志
磨鍊萬歲
堅強遠行
美生活精神
難忘軍訓——苦!酸!甜!
我院定向越野集訓隊連創佳績
車輪上的拉練
在關愛中陶冶情操
生命的榮光:一根能思想的蘆葦
用關愛奏出旋律
愛,讓生命流淌
珍惜你的一雙腳
沒有風雨,如何見彩虹
關愛生命,一步一個腳印
奏響愛的旋律
學為用篇
勤學博採培養通識
談大學精神與大學功用
大學生如何創造性地學習
學習,走向成功的探索
關於高等學校中人文教育問題的討論
從科學方法、科學精神到科學人生
陳克復院士的成功四要素
術有專攻學有特長
李澤敏:挑戰杯使我成長
賴楚庭:期待那時花開
徐偉龍:想法才是最最重要的
“三劍客”勇奪數模一等獎
風箏,離不開那根線
蝶舞
追求生活本然的真實
我國首屆美容本科畢業生成市場寵兒
報國為旨篇
立足本職做大格局
真實的人生坦誠的足跡
十傑青年走進廣師校園
投身科研報效國家
“真正的共產黨員是沒有退休的!”
趙士濱:立足本職不懈追求
楊振野:把真情融入學生心田
服務西部播種希望
熱血男兒不停止逐夢
基層磨鍊啟人生
在離太陽最近的地方播種希望
讓理想放飛在雪域高原
紮根基層服務社會
年輕務實的“平民校長”
“年鑑世界”里的文化經營
奮鬥五年,從1萬到1000萬
農民的貼心人
學以致用小試“牛刀”
後記

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