簡介
程同森,男,49年9月生,山東泰安人,漢族,中共黨員,大學學歷,雙學士學位,化學特級教師。國中化學新課程骨幹培訓者國家級培訓專家。多次參與教育部、山東省的國中化學中考試題評估及市、省化學中考命題的經歷。現為北京市十一學校初二化學教師。
所獲榮譽
自2006年以來,痴心於《做科學中學科學——化學教學回歸實驗室》的教學實驗,得北師大專家的充分肯定並受到學生的喜愛。獲得北京市東城區教育教學成果二等獎。3年多來送交的10篇論文,篇篇獲獎,曾獲得北京市基礎教育課程改革論文一等獎2次,二等獎1次。自09年2月以來,《化學教育》、《化學教學》分別發表該實驗成果的論文已有3篇,錄用待發表2篇。同樣是這個實驗成果的一部分,收入《國中化學教學策略》(北京師範大學出版社)一書的“基於觀念建構的國中化學教學策略”(原文有六萬餘字。最近的時日,正全身心用功,校本教材《快樂的啟蒙化學》(暫定名)在待產中。
在長期的工作中,多次獲得省市嘉獎,發表數十篇文章。論文“一種測定學生學習成績的數理邏輯模型”曾入選第27屆國際心理學大會(瑞典 斯德哥爾摩 2000,7,23-28)。