宋代人
程俊,宋,會州人。紹興初居栗亭之泥下日鎮。幼時,父母陷靈夏,常號泣自毀,逮長,損家財數十萬以贖焉,未至日北向號泣以請,飲食為廢。夏人感動,遂還其母。
宋朝(960年~1279年)是中國歷史上承五代十國、下啟元朝的時代,根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。宋太祖建國時為避免唐安史之亂以來藩鎮割據和宦官亂政的悲劇,遂採取重內輕外和重文抑武的國家政策。影響所及長遠,一方面宋朝內部安定而少有內亂,有利於經濟發展與文化的繁榮;但另一方面也因此導致武力積弱不敵北方外敵。不過相對而言,宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代。著名史學家陳寅恪言:“華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極於趙宋之世。”
革命烈士
大革命時期的共產黨員。1924年前後,在大冶中學工作,暑假期間,協助曹壯父建立了陽新第一個革命民眾組織曹家灣“除毒會”,並開展了一次規模較大的除毒運動,大滅了地主豪紳的威風,迅速擴大了“除毒會”在民眾中的影響。1925年秋,程俊由大冶到陽新工作,和共產黨員曹大駿一起在金海鎮附近建立了陽新第一個秘密農會。1926年7月,以個人身份參加國民黨,並擔任中國國民黨陽新縣黨部委員,在農運部工作。同年11月,當選為縣農協執行委員,為全縣農民運動主要領導人之一。1927年陽新縣“二二七”慘案發生後,率領農民自衛軍和農友趕到縣城參加示威遊行,協助省查辦小組緝拿兇犯,取得了鎮反鬥爭的勝利。中共“八七”會議以後,擔任陽(新)大(冶)區農民暴動負責人。他在領導農民暴動中,鎮壓了陽新縣城土劣4人,繳槍20餘支,還破壞了大冶地區的鐵軌和電話線。1928年初,在斗笠腦建立了秘密的黨支部,任支部書記。1929年任中共陽新縣委委員和縣委巡視員。同年12月底,調任紅五縱隊第五支隊政治部主任。1930年6月,紅五縱隊擴編為紅八軍,下轄三個縱隊任第三縱隊政治部主任。紅三軍團主力開赴湘鄂贛邊區時,紅八軍留下兩個營和一個留守處,由程俊等人領導,不久擴編為紅八軍四、五兩個縱隊,任第四縱隊政委。10月中旬,紅八軍四、五縱隊正式成立紅十五軍。第四縱隊改為紅十五軍第一團,程俊任該團政委。1931年1月,紅十五軍與紅一軍合編為紅四軍,任紅四軍第十師二十九團政委,在第二、三次反“圍剿”鬥爭中,建立了卓越的功勳。1936年秋,張國燾在白雀園大搞肅反擴大化,程俊不幸遇難,以身殉職。中華人民共和國成立後,追認為革命烈士。
革命烈士是指那些在革命鬥爭、保衛祖國和社會主義現代化建設事業中壯烈犧牲的人員。根據1980年6月國務院頒布的《革命烈士褒揚條例》的規定,革命烈士的稱號,比以往規定的更具有嚴肅性,取消過去關於革命軍人、革命工作人員積勞病故,革命軍人因公發生意外事故死亡總稱烈士的規定,同時,打破過去只限於革命軍人、革命工作人員和參戰民兵、民工的範圍,可以擴大到全體人民,從而有利於調動全國人民為保衛祖國和建設祖國英勇奮鬥獻身的精神。
中國對在革命鬥爭、保衛祖國和社會主義現代化建設事業中壯烈犧牲者賦予的榮譽稱號。根據國務院頒布的《革命烈士褒揚條例》所規定的條件申報,經法定審批機關批准並發給《革命烈士證明書》。
革命烈士是中華人民共和國政府對在人民革命鬥爭、保衛祖國或社會主義建設事業中壯烈犧牲者的尊稱。按照中華人民共和國中央人民政府內務部1950年10月15日《關於革命烈士的解釋》,凡辛亥革命以來,確係為革命及抗日而陣亡和死難的人員,稱為烈士。
同年12月11日,內務部發布《革命軍人犧牲、病故褒恤暫行條例》、《革命工作人員傷亡褒恤暫行條例》和《民兵、民工傷亡撫恤暫行條例》規定:凡中國人民解放軍及人民公安部隊因參戰、公幹犧牲者(被俘不屈、 慷慨就義或被特務暗殺等),革命工作人員在對敵鬥爭中犧牲者或因公犧牲者,民兵、民工因參戰犧牲者,均稱烈士。1980年6月,中華人民共和國國務院重新發布了《革命烈士褒揚條例》,符合規定的,可批准為革命烈士。
武漢收藏家協會理事
程 俊, 1961年8月生,湖北武漢人,大專文化,經濟民警,任職於武漢市建築機械化施工公司。系武漢市收藏家協會理事。主集郵品、軍用徽章、月票花、門券等。有多篇收藏文章發表於《長江日報》、《上海商報》等報刊。其藏品曾參加武漢市第三屆民間收藏聯展。
電視劇中的程俊
電視劇“青年醫生”中急診科男醫生,由著名演員’任重‘飾。其以心腸火熱,心胸大度,為人坦誠,深得廣大“青迷”的厚愛。
符合烈士的條件
根據《革命烈士褒揚條例》規定的條件及陸續發布的有關解釋檔案,符合下列條件之一,並經規定的機關批准,即可稱為革命烈士。
1、對敵作戰犧牲的;
2、對敵作戰負傷後因傷死亡或對敵作戰負傷致殘醫療終結評殘發證後,一年內因傷口復發死亡的;
3、在作戰前線擔任嚮導、修築工事、救護傷員、執行運輸等戰勤任務犧牲,或者在戰區守衛重點目標犧牲的;
4、因執行革命任務遭敵人殺害,或者被敵人俘虜、逮捕後堅貞不屈遭敵人殺害或受折磨致死的;
5、為保衛和搶救人民生命、國家財產和集體財產壯烈犧牲的;
6.因在邊防、海防執行巡邏任務被反革命分子,刑事犯罪分子和他壞人殺害的;
7、因偵查刑事案件,制止現行犯罪或逮捕、追捕,看管反革命分子、刑事犯罪分子,被反革命分子,刑事犯罪分子殺害的;
8、因維護國家治安,同歹徒英勇鬥爭被殺害的;
9、因執行軍事、公安、保衛、檢察、審判任務,被犯罪分子殺害或被報復殺害的.
10、因正確執行黨的路線、方針、政策,堅持革命原則,維護國家和人民利益,對犯罪分子殺害或被報復殺害的;
11、部隊飛行人員在執行戰備飛行訓練中犧牲和在執行試飛任務中犧牲;
12、死難情節特別突出,足以為後人楷模的。其中第五項的適用範圍,在1980年《革命烈士褒揚條例》公布之後,才擴大到全民,在此以前,除軍人、國家機關工作人員等部分人員符合這一條件可以按規定批准為烈士外,其它犧牲人員一般不能按此規定追認為烈士.
發表意見
育部人事司副司長呂玉剛表示,教育部嚴格禁止聘用新的代課人員。對於被辭退的代課人員問題,呂玉剛表示,要給予一定的補償,同時隨著各地保障制度的完善,積極研究爭取通過納入城鄉社保、農村合作醫療等辦法,解決他們的實際生活困難,對於確實因為能力、水平以及素質不適等原因而被辭退的那些代課人員,地方政府也要給予一定的補償。(1月22日《新京報》)
清退代課教師已經成為必然,諸多曾經為了三尺講台,拋頭顱,灑熱血的青年,如今人到中晚年,在金融危機並為徹底好轉,就業堪憂的時候,走上一條“不知路在何方”的歸途,淒涼,恐怕此刻並不能概括代課教師心中的全部滋味。
代課教師曾經在國家困難時期發揮了重要作用,在人才的培養方面,功不可沒。如今,在社會轉型陣痛期間,對代課教師實行“一刀切”,全部清退,實在不近人情。“卸磨殺驢”能讓人心口疼痛,我們於心不忍。對代課教師一律清退,清理掉的不止是他們的工作,殊不知,更是他們賴以生存的救命稻草。
當代中國正處於社會轉型陣痛期,正在努力構建社會主義和諧社會。出現不和諧的“畫面”固然讓人不悅,最佳化教師隊伍有必要,提升教育質量也很重要,可是,清退了代課教師就能保證教育水平能上大台階嗎?代課教師大多在偏遠山區教書,教師資源匱乏,清退代課教師實行“一刀切”,無疑會給教師資源匱乏地區雪上加霜。
電影《代課老師》之所以能獲得成功,主要還是反映了農村現實,拉近了與觀眾之間的距離。我不敢去想,如果電影女主人公顧曉霖也選擇離開,孩子們的未來會怎樣?!
我們不反對教育部清退代課教師的初衷,但是,不願看到代課教師離開的路上灑滿淚水。也許,代課教師已經幫助國家的教育順利渡過了難關,功德圓滿。國家在清退的同時,給予補償也理所應當,但是,清退他們不應該使之產生若干個悲劇,從而變相成為社會轉型期的陣痛表現。
社會轉型帶來的“陣痛”,固然不可避免。作為強勢的一方,政府應該更多體現人文關懷。國家清退代課教師,補償重點還應該放在解決代課教師的生計問題。“授人於魚,不如授人於漁”。國家如果能夠給他們的工作能夠稍作安排,他們會理解國家的政策措施,也不會顯得“窮途陌路”,而會以支持的姿態含笑離開,社會也必將和諧穩定。
國家促進下崗人員再就業措施還不健全,城鄉社會保障制度、農村合作醫療制度等保障制度仍需進一步統籌完善,各級政府只有把解決就業問題付諸實際,並積極完善各項社會保障制度,國家的“以人為本”理念,代課教師乃至整個社會才能真切感受到。