基本信息
科學育兒300問作 者：秋實主編
出 版 社：內蒙古科學技術出版社
出版時間：2005-4-1
版 次：1頁 數：242字 數：280000 印刷時間：2005-4-1開 本：紙 張：膠版紙 印 次：I S B N：9787538012781包 裝：平裝
內容簡介
人們常說嬰幼兒時期是個體發育的一個重要階段，是人一生中打基礎的時期，要使孩子將來成為一個健全的人，就應該從小打好全面發展的基礎。這不僅包括有出眾的智力，更應有強健的體魄及良好的品行。因為健康的身體是保證孩子活動、學習和將來參加工作、勞動的重要條件，而要使孩子真正成為優秀的人才，更應該從小培養其美好的心靈與情操。因此，兒童時早期教育就應該是全面教育，若只重視智力忽視其餘，不僅不利於孩子將來的發展，甚至還會得到適得其反的效果。因此，必須走出兒童早期教育等於智力開發的誤區，全面地、充分地挖掘孩子的內在潛能。
此外，兒童早期教育還應注意掌握適當的時機，運用正確的教育手段與方法。先進的教育理念，只有通過正確有效的教育策略，才能得以實現，真正體現兒童早期教育的價值。
本書試圖通過兒童早期教育基本理論及基本方法的介紹，問題與案例的剖析，幫助廣大家長系統地了解與掌握嬰幼兒成長過程中的全面教育。本書由在學前教育界工作多年，具有豐富經驗的理論工作者與實踐工作者共同編寫。叢書分為《嬰幼兒早教方案》、《嬰幼兒心理與優教》、《0～3歲聰明寶寶智慧型培育手冊》、《3～6歲聰明寶寶智慧型培育手冊》、《科學育兒300問》五本，每本均圍繞兒童的認知、語言、動作、情感、社會、心理等方面的發展編寫。根據兒童發育過程中每一個時期容易出現的問題及應該展開的教育，進行了較為詳細的闡述。育兒知識比較全面，且操作性強，可為家長的日常教育起到參謀作用。
目錄
第一章 1歲小兒
一、發育特徵
1歲孩子的特點是什麼
1歲孩子應出多少顆牙齒
1歲孩子身體方面具備什麼本領
個人情況逐漸顯出哪些差異
1歲孩子的手是否愈來愈靈巧
1歲孩子心智方面有哪些本領
如何培養孩子的分類能力
怎樣讓孩子學會自理
小兒的個別差異與教育有何聯繫
怎樣抓住小兒的語言契機
孩子的創造性如何發揮
小兒是否要有小夥伴
如何培養人與人的關係
如何培養愛勞動的好習慣
該做的事要直接去做嗎
如何教小兒學動詞
為什麼要讓孩子自己走路
為什麼不要損害小兒探索求知識的積極性
孩子身上玩髒了有沒有關係
怎樣教寶寶閱讀
二、餵養
1歲後的小兒1周的食譜應如何安排
為小兒製作食物時應注意什麼
怎樣結合季節的變換為小兒安排飲食
怎樣為1歲小兒製作多鐵菜餚
1歲小兒的多鐵食譜是怎樣安排的
小兒總愛吃奶不吃飯怎么辦
飲食的均衡作用有何意義
怎樣培養小兒飲食習慣
小兒厭食的心理有哪些
如何讓小兒自己吃東西
如何讓小孩快樂進餐
為什麼不要太花功夫處理小兒的飲食
為什麼要鼓勵小兒多吃蔬菜
春季常用食譜是怎樣安排的
含鈣多的食物有哪些
充分的活動和營養是缺一不可嗎
為什麼要少吃鹽
孩子胃口不好是什麼原因
小孩適當吃些硬食好嗎
為什麼小兒要養成良好的飲食習慣
1歲小兒的飲食有何特點
如果孩子不愛喝牛奶怎么辦
挑食、偏食是壞習慣嗎
為什麼要少給孩子吃零食
……
