科學素養的導航圖

科學素養的導航圖

《科學素養的導航圖》是科學普及出版社2008年9月1日出版的圖書,作者是中國科學技術協會,美國科學促進協會。該書通過一系列概念進展圖展示了學生從幼稚園到高中畢業時理解力的發展,導航圖還展示了不同年齡段的學生對不同主題應該掌握的概念和技能,這些知識都是相互關聯的。

內容簡介

《科學素養的導航圖》是“2061計畫”最新的科學教育改革工具,它以圖表的形式描繪了《科學素養的基準》一書中所建立的學習目標之間的關聯。

《科學素養的導航圖》是“2061計畫”重點出版物之一。“2061計畫”系列出版物是一套完整的科學教育改革工具。《面向全體美國人的科學》出版於1989年,它全面描述了成年人在科學、數學和技術素養上應該掌握的概念和必要的技能。《科學素養的基準》將學生分成四個年齡段,並描述了每個年齡段的學生應該達到的學習目標——分步驟達到科學素養的要求。《面向全體美國人的科學》和《科學素養的基準》對概念和技能的描述有一個連貫的框架,但概念和技能之間內在的聯繫是多樣的,這種聯繫比列表和描述更為重要。《科學素養的導航圖》的特點就是將這樣的內在聯繫圖表化。《科學素養的導航圖》中的進展圖基於課程、教學和評價體系,並且教師的教育也需要對這種概念和技能之間的內在聯繫進行仔細研究,以便提高學生們的科學素養。

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