內容介紹
在科學高度發達的今天，科學與迷信、知識與愚昧的鬥爭遠未停止，提高全民族的科學素質又是一項長期而複雜的社會工程。“四科”教育叢書的問世，只是編撰者、出版者從自己的角度為推進這一工程所盡的一份心力。也正因為如此，所以叢書力求通俗易懂，溶思想性、趣味性、知識性、可讀性於一體，儘量避免晦澀難懂的文字和無病呻吟的空論。書中使用了大量的案例，許多科學家的故事引人入勝、給人啟迪。關於科學知識，本書正是試圖通過關於自然科學和社會科學知識的素描，勾勒出科學知識圖景的整體輪廓。本書成為一個整體，我們儘可能多地涉及各個科學領域的重要知識內容。但是由於篇幅所限，有些人所共知的部分只是作為重要的邏輯環節一筆帶過；而在有些涉及面太廣的領域，我們甚至不能顧及知識體系的完整和內容的全面性，無論我們作怎樣的簡繁設計。本書所講述的，是一個包括我們自身在內的進化故事。而科學離人本身越近，就越不像經典理論那樣確定無疑。越是在這樣的領域，我們所面臨的選擇就是越複雜，越像是進入了藝術長廊而不是自然博物館。
