科學技術與社會概論

科學技術與社會概論

科學、技術與社會的發展 科學、技術與社會教育的興起 科學、技術與社會教育的規範

基本信息

出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2008年4月1日)
叢書名: 北京市高等教育精品教材立項項目

平裝: 244頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040238396
條形碼: 9787040238396
產品尺寸及重量: 25.8 x 18.2 x 1 cm ; 381 g
ASIN: B001ANRVJO

內容簡介

《科學技術與社會概論》在具體細節方面強調史、論、用(教)結合,突出對基本概念和邏輯關係的系統闡釋,注重基本理論、學術前沿和政策運行的一致性以及主幹思想與歷史情境、文化素質的協調性,在傳播方面既遵循教材使用中不同層次教師教育的規範性要求。

目錄

引言科學、技術與社會尋求理解
一、不同範式的“STS”
二、科學、技術與社會的學科結構
三、科學、技術與社會建設的策略
第一篇 科學、技術與社會的基礎知識
第一章 科學、技術與社會崛起的背景
第一節 科學和技術時代的呼喚
第二節 社會運動的推動
第三節 學術思想的演變
第二章 科學、技術與社會的發展歷程
第一節 科學、技術與社會的誕生
第二節 科學、技術與社會的形成
第三節 科學、技術與社會的發展
第三章 科學、技術與社會的基本規定
第一節 科學、技術的含義與聯繫
第二節 社會的含義及變遷
第三節 科學、技術與社會的基本含義
第二篇 科學、技術與社會發展
第四章 歷史上的科學和技術革命,
第一節 科學和技術革命的主要判據
第二節 近現代科學和技術革命的總體進程
第三節 科學和技術革命的社會根源
第五章 當代科學和技術革命的基本態勢
第一節 當代是否處於一場科學和技術革命之中
第二節 當代科學和技術革命的實現途徑
第三節 當代科學和技術革命的特點與發展趨勢
第六章 科學和技術發展的基本規律
第一節 科學發展的模式
第二節 技術發展的模式
第三節 科學和技術發展的基本規律
第三篇 科學、技術與社會的相互關係
第七章 社會對科學和技術發展的影響
第一節 科學和技術發展的社會決定性
第二節 科學和技術發展的社會推動性
第三節 科學和技術發展的社會協調性
第八章 科學和技術對社會發展的影響
第一節 科學和技術對社會生產力的影響
第二節 科學和技術對社會結構的影響
第三節 科學和技術對人類生活方式的影響
第四節 科學和技術對人類精神文化的影響
第九章 當代科學、技術與社會的發展戰略
第一節 國際科學、技術與社會的發展戰略
第二節 當代中國科學發展觀
第三節 中國科學、技術與社會的巨觀戰略
第四篇 科學、技術與社會教育
第十章 科學、技術與社會教育的興起
第一節 科學、技術與社會教育興起的背景
第二節 知識公民科學和技術素養的變化
第三節 科學、技術與社會教育的發展狀況
第十一章 科學、技術與社會教育的規範和教師
第一節 科學、技術與社會教育的基本理念
第二節 科學、技術與社會教育的規範
第三節 科學、技術與社會教育中的教師
第十二章 科學、技術與社會教育的課程建設
第一節 科學、技術與社會課程的設定原則
第二節 科學、技術與社會教育的課程目標
第三節 科學、技術與社會理念在鄰近學科中的體現
主要參考文獻
後記

序言

我國已進入全面建設小康社會、加速推進現代化建設的新的歷史階段,,在這樣一個歷史階段,教育越來越成為促進社會全面發展、推動科技迅猛進步,進而不斷增強綜合國力的重要力量,成為我國從人口大國逐步走向人力資源強國的關鍵因素,我國的教師教育正面臨著前所未有的機遇和挑戰。教師教育的改革發展直接關係到千百萬教師的成長,關係到素質教育的全面推進,關係到一代新人思想道德、創新精神和實踐能力的培養和提高,最終關係到黨的十六大提出的全面建設小康社會奮鬥目標的實現。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們