科學健身特色課程的探索

《科學健身特色課程的探索》是上海市西郊學校體教結合特色辦學的經驗總結。上海市西郊學校在“區域推進高中多樣化特色發展行動研究”項目的推動下,以教育部“十一五”規劃課題“‘體教結合’構建學校‘科學健身’體育特色項目的行動研究”為引領。總結課程教改經驗。探索實施了科學健身特色課程體系,該課程體系的探索體現在三個方面:基礎型課程、拓展型課程和研究型課程。 《科學健身特色課程的探索》較為全面地展現了一個體教結合特色學校課程創新改革的諸多案例。融含於其中的對學校教育的思考、對課堂教學的思考和對體育運動的思考。給讀者提供了反思和推進學校課程改革的時代樣本。本書由特級教師、西郊學校校長繆青任主編。

內容簡介

《科學健身特色課程的探索》是上海市西郊學校體教結合特色辦學的經驗總結。上海市西郊學校在“區域推進高中多樣化特色發展行動研究”項目的推動下,以教育部“十一五”規劃課題“‘體教結合’構建學校‘科學健身’體育特色項目的行動研究”為引領。總結課程教改經驗。探索實施了科學健身特色課程體系,該課程體系的探索體現在三個方面:基礎型課程、拓展型課程和研究型課程。本書由特級教師、西郊學校校長繆青任主編。

圖書目錄

第一章 科學健身特色課程的追尋歷程
一、追尋體育課的價值
二、科學健身主題軸綜合課程
三、科學健身特色學校的建設
第二章 科學健身特色課程的設計和解讀
一、科學健身特色課程的理念和目標
二、科學健身特色課程的開發步驟和方法
三、科學健身特色課程的系統構建
四、科學健身特色課程的時間管理
五、學生的個性課程表
六、科學健身特色課程的支持系統
第三章 強身健體特色課程
一、強身健體特色課程概述
二、籃球
三、空手道
四、形體與健美
五、體育運動傷害事故與預防
第四章 基礎型拓展課程(一)
一、體育精神
二、體育事業與體制
三、體育與法制
四、學校體教結合發展史
五、運動中的節奏感
六、體育中的演講寫作
七、體育國際交流
第五章 基礎型拓展課程(二)
一、體育中的數形結合
二、運動中的力學運用
三、運動中的能量與元素
四、運動中的營養攝入
五、體育的地理環境與區域文化
六、足球與地理
第六章 科學健身研究型課程
一、科學健身研究型課程概述
二、體育創意設計
三、體育與傳媒
四、體育運動規則
五、中醫養生保健
後記

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