福鼎市第四中學

福鼎四中為省二級達標學校。學校堅持以為學生開啟、鋪設求知之路。努力將學校辦成一所實力雄厚、教學質量中等、辦學條件優越的學校。

基本信息

學校簡介

福鼎四中創辦於1958年,1987年被列為寧德地區普通中學重點聯繫校,1998年3月被確認為福建省普通中學辦學水平三級達標學校,2009年2月20日被確認為省二級達標學校。現有48個教學班,171名教職工,2872名學生,校園面積100畝,建立了完善的校園網、智慧型廣播系統、語音系統、閉路電視網、多媒體教室、多功能教室、電子備課室、學生電子閱覽室、語音室、電腦室、理、化、生實驗室、刺繡、園藝、音樂、美術等專用教室。“新、綠、亮、潔、美”的花園式校園為秦嶼增添了一道亮麗的風景。近年來,學校確立了“深化管理改革,強化育人措施,美化校園環境,爭創文明學校”的辦學目標,堅持“以人為本,著眼整體,注重個性,開發潛能,發展特長”的教育理念,建立健全規章制度,重視教育教學常規管理,注重教師隊伍建設,努力推進素質教育,逐步形成“實字為本,勤字當頭,競為機制,精為目標”的校風。為適應教育形式的發展,學校重視教研教改工作,承接了中央教科所德育研究中心“九五”規劃國家級重點課題“整體構建學校德育體系”之子課題“德育活動課和學生良好道德形成的研究與實驗”,其《結題成果材料彙編》分別在全國第三屆、第四屆德育工作學術研討會上被評為優秀成果二等獎。學校還引進中國科學院心理研究所開設的“高效率學習方法與心理素質訓練”課題實驗、省教科研開設的“張思中外語教學法”課題實驗和洋思中學“先學後教,以教導學,以學促教,當堂訓練”的課改模式。除了學校承擔的國家級、省級課題外,各教研組和教師個人,還根據自身特點和需要,開展了不同類型的課題研究,也分別取得較為顯著的成效。近幾年,高中會考優秀率和及格率逐步上升,高考成績穩步提高,教師教學成果和學生學科競賽成績多次在全國、省、市獲獎。2004年應屆考生高考上本科人數達113人,其中上重點人數達11人,潘妍艷同學以627高分獲得寧德市高考文科狀元。2005年應屆考生高考上本科人數達112人,其中上本二人數達76人。

學校特色

學校在為學生開啟、鋪設求知之路的同時,注重特色教育,如體育教學工作中,根據沿海農村學生身體素質、意志品質等情況制定學生體育訓練方案,發動師生利用廢舊物品或廉價物品自製運動器械,大力提倡全員健身運動。在全員健身運動的基礎上,狠抓田徑和籃球運動隊訓練,為高一級體校和大中專學校體育專業輸送了大批體育人才。音樂老師讓“樂器進課程”,把口琴、豎笛等樂器引入課堂,學生們人手一支樂器,使他們在音樂課上不僅學會了識譜、唱歌,還能掌握一、兩種樂器。美術老師把學生們從“課堂引向大自然”,鼓勵學生到大自然中寫生,激發了學生學習的興趣。近幾年來,我校在各級藝術比賽中屢屢獲獎,同時每年都為藝術院校輸送一批優秀的新生。此外,學校設立了舞蹈、繪畫、書法、寫作、球類、棋類,武術、電腦、田徑等50餘個興趣小組。每年一度的“體育節”、“科學節”、“文化藝術”為學生的才藝表演提供了廣闊的舞台。研究性學習、“校園論壇”、“青少年新世紀讀書行動”、課本劇表演、校園歌手賽、篝火聯歡會、演講比賽、越野賽、辯論賽等活動更是開展得如火如荼。通過活動豐富了校園文化生活,同時給學生提供多種多樣的鍛鍊舞台。近三年來,學校共有200多人次在參加全國、省、地、市的各類的競賽活動中獲得獎勵。

學校榮譽

在師生的共同耕耘下,學校辦學效益斐然,先後榮獲“全國德育先進實驗校”、“福建省第七屆、第八屆文明學校”、“福建省農村學校體育工作先進單位”、“福建省黨政工共建先進‘教工之家’”、“寧德地區教學常規管理先進單位”、“寧德地區普通中學校園建設年先進校”、“寧德市校務公開工作先進單位”“寧德市師德建設先進集體”等稱號。

目前全校師生正朝著學校發展戰略目標,為把學校辦成一所管理規範、實力雄厚、教學質量中等、辦學條件優越、辦學特點新穎的一流農村中學而努力奮鬥。

校歌

風帆在東海的波濤上起航每一朵浪花都在手中開放勤奮嚴謹汲取營養今天我們筆蘸汗水書寫明天人生的華章啊四中福鼎四中啊四中福鼎四中你撒下智慧的瓊漿讓我們迎著時代的春風成長時代的春風成長理想在太姥的日出中照亮每一縷霞光都在眼裡歌唱進取創新昂揚向上今天我們胸懷宏圖鑄造明天祖國的棟樑啊四中福鼎四中啊四中福鼎四中你托起青春的翅膀讓我們向著遼闊的藍天飛翔遼闊的藍天飛翔

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