簡介
鼓樓實驗國小始建於1987年，1995年更名為福州市鼓樓實驗國小，學校占地面積10560平方米。校園環境優美、設施齊全。現有34個教學班，1998名學生。專任教師77人，其中本科學歷34人，大專以上學歷69人，占教師總數的89.6%。國小中學高級教師3人，國小高級教師47人，中共黨員30人。已培養出省、市、區級骨幹教師 22 人。
學校確立“以法為準、以人為本、以德為先、以質為重、以和為貴”的辦學理念，形成了“勤奮、守紀、團結、創新”的校風和“勤學、樂學、善學、博學”的學風。在教學管理、隊伍建設、教育科研等方面創出了特色，教育教學質量大幅度提升，曾被評為福建省示範國小、福州市文明學校、福州市實施素質教育工作先進學校、福建省綠色學校、福建省現代教育技術實驗學校、福建省少先隊紅旗大隊、福建省課題研究先進單位、福建省先進教工之家、福建省示範圖書館、全國寫字教育實驗學校、中國WHO合作項目健康促進學校（金獎）等。
福州鼓樓實驗國小學校擁有一支學歷結構、職稱結構、年齡結構合理的優秀教師隊伍。這支教師隊伍積極向上，有著強烈的事業心和責任感，專業知識紮實、有較強的科研能力。近幾年來，共有73位教師先後評為了省級優秀教師、優秀班主任、優秀少先隊輔導員，市區優秀班主任、優秀少先隊輔導員、青年崗位能手、師德之星等。有331篇教師論文在各級各類比賽中獲獎，其中國家級49篇，省級59篇；共有252節公開課在各級各類比賽中獲獎，其中國家級8節，省級32 節。
學校以課堂為陣地，以教學改革為突破口，以教科研為抓手，在圓滿完成省級“十五”規劃課題“信息技術環境下小學生自主、合作、探究性學習方式研究與實踐”基礎上，承擔著國家級的“國小教師信息素養的實驗與研究”、“綜合實踐活動與師生的共同成長的實驗與研究”、省級的“多樣化學習方式的研究”等課題，學校素質教育目標更加明確，辦學質量和效益得到提高。被評為中國教育協會“十五”科研規劃課題“現代教學藝術研究”實驗先進集體、福建省“信息技術環境下小學生自主、合作、探究性學習方式研究與實踐”課題先進單位。學校德育活動、藝術教育內容豐富，重視學生的心理健康教育，“書香校園”讀書活動、“閩都文化進校園”活動特色鮮明。學校藝術周活動水平不斷提高，學生的藝術素養不斷提升，榮獲福州市中小學生藝術工作先進集體、福州市學校藝術周活動先進單位光榮稱號。學校的打擊樂隊更是敲出了全校師生的威風和自信，還參加了中央及省、市電視台的節目錄製，成為福州市教育系統頗有名氣的特色項目。2006年來我校學生2000餘人次在各級各類比賽中獲獎，近百篇文章發表在各級報刊上，取得良好的社會反響。
現代化的教育設施是提高教育質量、擴大學校知名度的基本條件。我校設有多媒體教室、語音室、電腦室、自然實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、圖書館、電子備課室等專用教室和34間標準教室，兩個標準的籃球場、兩個羽毛球場以及200米環形塑膠跑道，為孩子們的學習生活提供了一流的環境。我校教學設備先進，目前有電腦近190台，建立了網路中心，引進了寬頻網及福州市教育城域網，建立起一間電子備課室、五間多媒體教室、兩間網路教室、電子閱覽室。專用室和教室已全部配備有電腦和實物投影儀、液晶投影儀。實現了辦公系統信息化、教育技術現代化、教育教學網路化。
學校將進一步突現 “為學生的全面發展與終身發展奠基”的辦學宗旨，根據本校特點，走內涵發展之路，以“一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教學設備、”為辦學方向，最佳化教學過程，最佳化管理過程，奮發有為、紮實工作，努力將學校建設成為一流的現代化學校。辦學理念：以法為準、以人為本、以德為先、以質為重、以和為貴，辦學宗旨：為學生的全面發展與終生髮展奠基，辦學方向：一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教學設備、一流的辦學環境、一流的教育質量，辦學思路：常規工作為基礎、德育工作為核心、教育科研為先導、教育質量為命脈，校訓：勤奮、守紀、團結、創新，教風：厚德、求真、啟迪、超越，學風：勤學、樂學、善學、博學。
學校重視學習，體育兩手抓，在2010年榮獲鼓樓區小學生運動會總分第一名,多次獲得鼓樓區中小學生籃球錦標賽第一名的好成績。
師資
鼓樓實驗國小成立於1987年，原名湯邊國小，後改名為屏東國小，1995年更名為福州市鼓樓實驗國小，學校位於井關外路6號，占地面積10560平方米。校園環境優美、設施齊全。現有39個教學班，2123名學生。專任教師88人，其中本科學歷37人，大專以上學歷82人，占教師總數的92.1%；國小中學高級教師3人，國小高級教師47人，中共黨員34人；已培養出省、市、區級骨幹教師22人，鼓樓區名師3人。學校確立“以法為準、以人為本、以德為先、以質為重、以和為貴”的辦學理念，形成了“勤奮、守紀、團結、創新”的校風和“勤學、樂學、善學、博學”的學風。在教學管理、隊伍建設、教育科研等方面創出了特色，教育教學質量大幅度提升，曾被評為福建省示範國小、福建省實施素質教育先進學校，全國未成年人思想道德建設先進學校，福州市文明學校、福州市實施素質教育工作先進學校、福州市基礎課程改革先進校，福建省綠色學校、福建省現代教育技術實驗學校、福建省少先隊紅旗大隊、福建省課題研究先進單位、福建省先進教工之家、福建省示範圖書館、全國寫字教育實驗學校、中國WHO合作項目健康促進學校（金獎）等。學校擁有一支學歷結構、職稱結構、年齡結構合理的優秀教師隊伍。這支教師隊伍積極向上，有著強烈的事業心和責任感，專業知識紮實、有較強的科研能力。近幾年來，共有73人次教師先後評為了省級優秀教師、優秀班主任、優秀少先隊輔導員，市區優秀班主任、優秀少先隊輔導員、青年崗位能手、師德之星等。有331篇教師論文在各級各類比賽中獲獎，其中國家級49篇，省級59篇；共有252節公開課在各級各類比賽中獲獎，其中國家級8節，省級32 節。
學校以課堂為陣地，以教學改革為突破口，以教科研為抓手，在圓滿完成省級“十一五”規劃課題“信息技術環境下小學生自主、合作、探究性學習方式研究與實踐”基礎上，承擔著國家級的“國小教師信息素養的實驗與研究”、“綜合實踐活動與師生的共同成長的實驗與研究”、省級的“多樣化學習方式的研究”等課題，學校素質教育目標更加明確，辦學質量和效益得到顯著提高。被評為中國教育協會“十五”科研規劃課題“現代教學藝術研究”實驗先進集體、福建省“信息技術環境下小學生自主、合作、探究性學習方式研究與實踐”課題先進單位。
學校德育活動、藝術教育內容豐富，重視學生的心理健康教育，“書香校園”讀書活動、“閩都文化進校園”活動特色鮮明。學校藝術周活動水平不斷提高，學生的藝術素養不斷提升，榮獲福州市中小學生藝術工作先進集體、福州市學校藝術周活動先進單位光榮稱號。學校的打擊樂隊更是敲出了全校師生的威風和自信，還參加了中央及省、市電視台的節目錄製，成為福州市教育系統頗有名氣的特色項目；學校合唱團曾獲得了福州市第七屆中小學生合唱比賽一等獎；2006年來我校學生2000餘人次在各級各類比賽中獲獎，近百篇文章發表在各級報刊上，取得良好的社會反響。
現代化的教育設施是提高教育質量、擴大學校知名度的基本條件。我校設有多媒體教室、語音室、電腦室、自然實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、閱覽室、圖書館、電子備課室等專用教室和39間標準教室，6個標準的籃球場、兩個羽毛球場以及200米環形塑膠跑道，為孩子們的學習生活提供了一流的環境。我校教學設備先進，目前有電腦近190台，建立了網路中心，引進了寬頻網及福州市教育城域網，建立起一間電子備課室、五間多媒體教室、兩間網路教室、電子閱覽室。專用室和教室已全部配備先進的多媒體設備，實現了辦公系統信息化、教育技術現代化、教育教學網路化。
學校將進一步突顯 “為學生的全面發展與終身發展奠基”的辦學宗旨，根據本校特點，走內涵發展之路，以“一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教學設備、”為辦學方向，最佳化教學過程，最佳化管理過程，奮發有為、紮實工作，努力將學校建設成為一流的現代化學校。
